希望老鄉(xiāng)們把西湖大學看成自己的大學 ——對話施一公
更新時間：2025/6/22 9:13:27 來源：WX
時政要聞
“今年,，西湖大學終于走出浙江,，面向省外招生，我第一個希望去的地方就是河南,，希望我的家鄉(xiāng)能夠有更多學生來到西湖大學,，接觸頂尖的科學家，接受一流的科研訓練,，最終脫穎而出,，成為改變世界的力量�,！�
□本報記者 李英華
6月21日,，夏至，鄭州黃河迎賓館,。本報記者對施一公進行獨家專訪,。
在即將進行高考查分、填報志愿這個關(guān)鍵時間點,，西湖大學校長施一公帶隊,，再度來到河南宣講本科招生政策，距離他上次回到家鄉(xiāng)宣講,，僅僅過去一個月,。
作為全國第5批實施高考綜合改革的省份之一，今年河南與其他7個省份一起,，落地新高考首考,。從文理分科到“3+1+2”模式，新高考在再選科目等級賦分,、錄取規(guī)則,、志愿設(shè)置和填報等方面均發(fā)生了重大變化。在此背景下,，西湖大學今年首次面向河南招收本科生,，消息一出，迅速引發(fā)廣泛關(guān)注。
招收本科生,，河南是首選地之一
記者：西湖大學今年首次走出浙江,，面向河南、重慶,、上海,、江蘇、廣東招收本科生,，其中在河南投放了20個名額,，數(shù)量高居榜首。為什么選擇河南,？為什么這么看重河南,？
施一公：西湖大學從博士生培養(yǎng)起步，但在成立之初就做好了本科生培養(yǎng)規(guī)劃,。在招收了5屆博士生之后,，2022年，我們率先在浙江開啟了“西湖大學創(chuàng)新班”本科招生試點,。經(jīng)過3年漸進式發(fā)展,，我們認為時機成熟，可以走出浙江,，適當擴大本科生招生規(guī)模,。
河南是我的家鄉(xiāng)，是中國的人口大省,，走出了無數(shù)優(yōu)秀學子,。無論是看生源規(guī)模，還是從我個人情感出發(fā),，當西湖大學走出浙江招生,，河南必然是首選地之一。
全員專業(yè)自主選擇是本科培養(yǎng)重要特色之一
記者：今年是河南新高考首考之年,，除了3門統(tǒng)考科目外,，學校招生對6門選考科目有何具體要求？我們注意到,，填報志愿時學校只設(shè)置了人工智能專業(yè),，本科生入校后只能學習這一專業(yè)嗎？
施一公：報考西湖大學的同學,，除了3門統(tǒng)考科目外,，還需要選考物理和化學。因為目前我們開設(shè)的本科專業(yè)分別是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學,、物理學,、化學,、材料科學與工程、電子信息工程,、人工智能,、生物科學,、臨床醫(yī)學,，扎實的數(shù)理化基礎(chǔ)，可以幫助同學們在今后的專業(yè)學習和科學探索中走得更穩(wěn),、更好,。
需要提醒大家注意的是，填報志愿時,，西湖大學只設(shè)置了人工智能這個專業(yè),，這是為了方便志愿填報和錄取環(huán)節(jié)所設(shè)的代碼，實際上學生入學后,，可以在8個本科專業(yè)中任選,。“全員專業(yè)自主選擇”,，正是西湖大學本科培養(yǎng)的重要特色之一,。
大學之大在于大師之大，248位博導當“伯樂”
記者：西湖大學招生簡章顯示,，學校會為每個本科生配備一名博導做學術(shù)導師,。一般來說，本科教育以通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)為主,，導師通常由講師或副教授擔任,；碩士研究生導師可能是副教授或教授，博導并非硬性要求,；只有博士研究生必須配備博導,。西湖大學為本科生配博導,，屬于典型的“高配”,，這樣做的目的和作用是什么？能保證每個學生都有嗎,？
施一公：大學之大,，不在大樓之大，而在大師之大,。如果說西湖大學的培養(yǎng)體系像一個“因材施教”的“大伯樂”,，那么其中最關(guān)鍵的元素之一就是需要一個“小伯樂”——有一位老師，能從學生進入大學的第一天起就跟著他,，陪他走過大學四年,，甚至陪他走過本博連讀，把他帶入一個學術(shù)殿堂，讓他能夠脫穎而出,。
所以,，西湖大學本科生培養(yǎng)中一個根本性的制度設(shè)計，就是為每一位本科生配備一名學術(shù)導師,，由博士生導師擔任,。學生從大一開始就能進入學術(shù)導師的實驗室，擁有自己的“工位”,，與導師,、博士生學長一起開組會,、做課題,。學術(shù)導師將關(guān)注他們的成長，發(fā)掘他們的興趣和所長,，培養(yǎng)他們的科學思維和科研能力,。
我們建立了由248名博導組成的2025級本科生學術(shù)導師庫，今年招收的165名本科生可以從中選擇學術(shù)導師,。我和西湖大學所有資深教授都會參與,，我們將竭盡自己所有的學識、經(jīng)驗和資源,，努力培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才和未來引領(lǐng)者,。
記者：現(xiàn)在提到西湖大學，大家第一時間想到的是“施一公”這個名字,，您也是學校的代言人,。那么，5年,、10年后談起西湖大學,，您希望大家能想到什么呢？
施一公：這種情況一定會改變,，西湖大學不只是施一公,。大學成立以來,，不斷實現(xiàn)課題突破，成長起了一批優(yōu)秀青年科學家,、研究人員,。我希望,，將來談起西湖大學，人們的印象是,，這是一所讓中國人都感到很驕傲的大學,。
學費與公辦學校齊平，可到23所海外一流高校交流
記者：對大多數(shù)高校來說,，本科生6至8人一間宿舍,，研究生2至4人一間宿舍。西湖大學宣稱,，本科生每人都能擁有一個單人臥室,，能實現(xiàn)嗎,？這樣的住宿條件,，學費貴嗎？
施一公：西湖大學本科生宿舍是四室二衛(wèi)一廳或五室二衛(wèi)一廳,，每一位學生都可以擁有單獨的臥室,，保持國內(nèi)外學生一樣的住宿標準。除此之外,，每個書院都配備了共享社團活動室,、咨詢室、自習室,、洗衣房,、共享廚房、會客室等,。根據(jù)房間的朝向不同，每年住宿費是1800元到2200元不等,，學費（國內(nèi)本科生）是每人每學年6000元,，與公辦高校齊平。為了確保每一位學生都能順利完成學業(yè),，我們建立了多維度,、立體化的學生獎勵、資助體系,，除國家和地方政府設(shè)立的獎助學金,、助學貸款外，還有西湖大學校設(shè)獎助學金,、社會冠名獎助學金,、困難補助、勤工助學等多元資助政策,。
記者：全員海外交流,，什么時候能去,？是所有人都能去嗎？有哪些海外學�,？晒┻x擇,？如果學生家庭有困難，怎么辦,？
施一公：全員海外交流是西湖大學培養(yǎng)學生創(chuàng)新領(lǐng)導力的重要一環(huán),。大學的責任不僅僅是拓展人類知識的邊界，同等重要的是培養(yǎng)出一批又一批能夠引領(lǐng)未來的青年人才,，而全球視野是未來創(chuàng)新領(lǐng)導者不可或缺的品質(zhì),，他們必須懂中國、懂世界,。
截至目前,，西湖大學已經(jīng)與23所海外一流高校簽訂了學生交流交換協(xié)議，每一位本科生大三時都可以根據(jù)自身專業(yè)和選課情況擇校前往,，進行為期一學期的交流學習,。海外學習期間相關(guān)費用原則上由學生承擔，如果存在家庭經(jīng)濟困難的情況,，我們會提供支持,。學校專門設(shè)立了本科生出國（境）學習助學金，用于資助參加學校統(tǒng)一組織的國（境）外高校交流學習項目但家庭經(jīng)濟條件無法承擔費用的學生,。
不僅是有志于做科學家的孩子才能報考
記者：什么樣的孩子適合上西湖大學,？必須要有志于做科學家的才能報考嗎？
施一公：作為一所劍指世界一流的研究型大學,，西湖大學會有自己的導向，我們想要培養(yǎng)具有強烈社會責任感,、寬廣國際視野,、扎實學科基礎(chǔ)、卓越創(chuàng)新能力的拔尖創(chuàng)新人才和未來引領(lǐng)者,。
所以,，我們希望招收有潛質(zhì)且立志投身科學研究的學生，或者是雖然沒有想好未來要干什么,，但對基礎(chǔ)科學有興趣的學生,，但并非需要他們現(xiàn)在就立志當科學家。
事實上,，在西湖大學,，絕大部分學生要到大學二年級第一學期末才開始選定專業(yè)，他們有充裕的時間發(fā)掘自己的興趣和特長,。
當他們本科畢業(yè)時,，和其他高校一樣，通常會有三個選擇：直接就業(yè),，本校直博,，去外校或國外深造,。我們鼓勵本科生畢業(yè)后直接攻讀博士，但不是要求每一個學生都這樣做,，我們充分尊重學生的意愿。
希望更多家鄉(xiāng)學生到西湖大學深造
記者：施校長,，您老家是河南駐馬店，作為老鄉(xiāng),，此時此刻，借助這張報紙,，您想對考生和家長說些什么,？
施一公：從出生到18歲上大學,，我一直在河南生活學習，其中有近11年在駐馬店度過,。我生于河南、長于河南,，是一個地地道道的河南人。
在西湖大學創(chuàng)辦過程中,，我的河南老鄉(xiāng)們給了莫大的支持，捐贈支持過西湖大學的老鄉(xiāng)幾乎遍布整個河南,，希望你們能把西湖大學看成自己的大學。
今年,，西湖大學終于走出浙江,，面向省外招生，我第一個希望去的地方就是河南,，希望我的家鄉(xiāng)能夠有更多學生來到西湖大學，接觸頂尖的科學家,，接受一流的科研訓練，最終脫穎而出,，成為改變世界的力量,。
記者：對即將成為西湖大學本科生的20個河南考生,，您有什么寄語嗎？
施一公：非常期待看到這20名代表中原文化的學生,，你們是幸運的。希望你們來到西湖大學之后,，多走走,、多聽聽,、多看看，充分利用學校的資源和學術(shù)優(yōu)勢,，在本科階段樹立起獨立思考的能力，不要因為互聯(lián)網(wǎng)流行的觀點而改變自己的世界觀,，要有批判性思維，對科學真正產(chǎn)生興趣,，將來能追求心中真正的夢想。
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□本報記者 李英華
6月21日，夏至,，鄭州黃河迎賓館。本報記者對施一公進行獨家專訪,。
在即將進行高考查分、填報志愿這個關(guān)鍵時間點,，西湖大學校長施一公帶隊,，再度來到河南宣講本科招生政策，距離他上次回到家鄉(xiāng)宣講,，僅僅過去一個月。
作為全國第5批實施高考綜合改革的省份之一,，今年河南與其他7個省份一起,，落地新高考首考,。從文理分科到“3+1+2”模式，新高考在再選科目等級賦分,、錄取規(guī)則,、志愿設(shè)置和填報等方面均發(fā)生了重大變化。在此背景下,，西湖大學今年首次面向河南招收本科生，消息一出,，迅速引發(fā)廣泛關(guān)注,。
招收本科生,，河南是首選地之一
記者：西湖大學今年首次走出浙江，面向河南,、重慶、上海,、江蘇、廣東招收本科生,，其中在河南投放了20個名額,，數(shù)量高居榜首。為什么選擇河南,？為什么這么看重河南？
施一公：西湖大學從博士生培養(yǎng)起步,，但在成立之初就做好了本科生培養(yǎng)規(guī)劃,。在招收了5屆博士生之后,，2022年，我們率先在浙江開啟了“西湖大學創(chuàng)新班”本科招生試點,。經(jīng)過3年漸進式發(fā)展,，我們認為時機成熟，可以走出浙江,，適當擴大本科生招生規(guī)模。
河南是我的家鄉(xiāng),，是中國的人口大省,，走出了無數(shù)優(yōu)秀學子,。無論是看生源規(guī)模，還是從我個人情感出發(fā),，當西湖大學走出浙江招生,，河南必然是首選地之一。
全員專業(yè)自主選擇是本科培養(yǎng)重要特色之一
記者：今年是河南新高考首考之年,，除了3門統(tǒng)考科目外，學校招生對6門選考科目有何具體要求,？我們注意到,，填報志愿時學校只設(shè)置了人工智能專業(yè)，本科生入校后只能學習這一專業(yè)嗎,？
施一公：報考西湖大學的同學，除了3門統(tǒng)考科目外,，還需要選考物理和化學,。因為目前我們開設(shè)的本科專業(yè)分別是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學,、物理學,、化學、材料科學與工程,、電子信息工程,、人工智能、生物科學,、臨床醫(yī)學,，扎實的數(shù)理化基礎(chǔ)，可以幫助同學們在今后的專業(yè)學習和科學探索中走得更穩(wěn),、更好,。
需要提醒大家注意的是,，填報志愿時，西湖大學只設(shè)置了人工智能這個專業(yè),，這是為了方便志愿填報和錄取環(huán)節(jié)所設(shè)的代碼,，實際上學生入學后，可以在8個本科專業(yè)中任選,。“全員專業(yè)自主選擇”,，正是西湖大學本科培養(yǎng)的重要特色之一,。
大學之大在于大師之大,，248位博導當“伯樂”
記者：西湖大學招生簡章顯示,，學校會為每個本科生配備一名博導做學術(shù)導師,。一般來說，本科教育以通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)為主,，導師通常由講師或副教授擔任,；碩士研究生導師可能是副教授或教授，博導并非硬性要求,；只有博士研究生必須配備博導。西湖大學為本科生配博導,，屬于典型的“高配”,，這樣做的目的和作用是什么？能保證每個學生都有嗎？
施一公：大學之大,，不在大樓之大，而在大師之大,。如果說西湖大學的培養(yǎng)體系像一個“因材施教”的“大伯樂”,，那么其中最關(guān)鍵的元素之一就是需要一個“小伯樂”——有一位老師,，能從學生進入大學的第一天起就跟著他，陪他走過大學四年,，甚至陪他走過本博連讀,，把他帶入一個學術(shù)殿堂，讓他能夠脫穎而出,。
所以，西湖大學本科生培養(yǎng)中一個根本性的制度設(shè)計,，就是為每一位本科生配備一名學術(shù)導師,，由博士生導師擔任。學生從大一開始就能進入學術(shù)導師的實驗室,，擁有自己的“工位”，與導師,、博士生學長一起開組會,、做課題。學術(shù)導師將關(guān)注他們的成長,，發(fā)掘他們的興趣和所長，培養(yǎng)他們的科學思維和科研能力,。
我們建立了由248名博導組成的2025級本科生學術(shù)導師庫,，今年招收的165名本科生可以從中選擇學術(shù)導師。我和西湖大學所有資深教授都會參與,，我們將竭盡自己所有的學識,、經(jīng)驗和資源，努力培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才和未來引領(lǐng)者,。
記者：現(xiàn)在提到西湖大學，大家第一時間想到的是“施一公”這個名字,，您也是學校的代言人,。那么,，5年,、10年后談起西湖大學,，您希望大家能想到什么呢？
施一公：這種情況一定會改變,，西湖大學不只是施一公。大學成立以來,，不斷實現(xiàn)課題突破,，成長起了一批優(yōu)秀青年科學家、研究人員,。我希望，將來談起西湖大學,，人們的印象是,，這是一所讓中國人都感到很驕傲的大學。
學費與公辦學校齊平,，可到23所海外一流高校交流
記者：對大多數(shù)高校來說，本科生6至8人一間宿舍,，研究生2至4人一間宿舍,。西湖大學宣稱,，本科生每人都能擁有一個單人臥室，能實現(xiàn)嗎,？這樣的住宿條件,，學費貴嗎？
施一公：西湖大學本科生宿舍是四室二衛(wèi)一廳或五室二衛(wèi)一廳,，每一位學生都可以擁有單獨的臥室，保持國內(nèi)外學生一樣的住宿標準,。除此之外,，每個書院都配備了共享社團活動室、咨詢室,、自習室,、洗衣房、共享廚房,、會客室等,。根據(jù)房間的朝向不同，每年住宿費是1800元到2200元不等,，學費（國內(nèi)本科生）是每人每學年6000元,，與公辦高校齊平。為了確保每一位學生都能順利完成學業(yè),，我們建立了多維度,、立體化的學生獎勵、資助體系,，除國家和地方政府設(shè)立的獎助學金,、助學貸款外，還有西湖大學校設(shè)獎助學金,、社會冠名獎助學金,、困難補助、勤工助學等多元資助政策,。
記者：全員海外交流，什么時候能去,？是所有人都能去嗎,？有哪些海外學校可供選擇,？如果學生家庭有困難,，怎么辦？
施一公：全員海外交流是西湖大學培養(yǎng)學生創(chuàng)新領(lǐng)導力的重要一環(huán),。大學的責任不僅僅是拓展人類知識的邊界，同等重要的是培養(yǎng)出一批又一批能夠引領(lǐng)未來的青年人才,，而全球視野是未來創(chuàng)新領(lǐng)導者不可或缺的品質(zhì),，他們必須懂中國、懂世界,。
截至目前，西湖大學已經(jīng)與23所海外一流高校簽訂了學生交流交換協(xié)議,，每一位本科生大三時都可以根據(jù)自身專業(yè)和選課情況擇校前往,，進行為期一學期的交流學習。海外學習期間相關(guān)費用原則上由學生承擔,，如果存在家庭經(jīng)濟困難的情況,，我們會提供支持,。學校專門設(shè)立了本科生出國（境）學習助學金，用于資助參加學校統(tǒng)一組織的國（境）外高校交流學習項目但家庭經(jīng)濟條件無法承擔費用的學生,。
不僅是有志于做科學家的孩子才能報考
記者：什么樣的孩子適合上西湖大學？必須要有志于做科學家的才能報考嗎,？
施一公：作為一所劍指世界一流的研究型大學,，西湖大學會有自己的導向,，我們想要培養(yǎng)具有強烈社會責任感、寬廣國際視野,、扎實學科基礎(chǔ),、卓越創(chuàng)新能力的拔尖創(chuàng)新人才和未來引領(lǐng)者。
所以,，我們希望招收有潛質(zhì)且立志投身科學研究的學生,，或者是雖然沒有想好未來要干什么,，但對基礎(chǔ)科學有興趣的學生，但并非需要他們現(xiàn)在就立志當科學家,。
事實上,，在西湖大學，絕大部分學生要到大學二年級第一學期末才開始選定專業(yè),，他們有充裕的時間發(fā)掘自己的興趣和特長,。
當他們本科畢業(yè)時,，和其他高校一樣，通常會有三個選擇：直接就業(yè),，本校直博,，去外校或國外深造,。我們鼓勵本科生畢業(yè)后直接攻讀博士,，但不是要求每一個學生都這樣做，我們充分尊重學生的意愿,。
希望更多家鄉(xiāng)學生到西湖大學深造
記者：施校長，您老家是河南駐馬店，作為老鄉(xiāng),，此時此刻,，借助這張報紙,，您想對考生和家長說些什么,？
施一公：從出生到18歲上大學，我一直在河南生活學習,，其中有近11年在駐馬店度過。我生于河南,、長于河南,，是一個地地道道的河南人。
在西湖大學創(chuàng)辦過程中,，我的河南老鄉(xiāng)們給了莫大的支持，捐贈支持過西湖大學的老鄉(xiāng)幾乎遍布整個河南,，希望你們能把西湖大學看成自己的大學,。
今年,，西湖大學終于走出浙江，面向省外招生,，我第一個希望去的地方就是河南,，希望我的家鄉(xiāng)能夠有更多學生來到西湖大學，接觸頂尖的科學家,，接受一流的科研訓練,，最終脫穎而出，成為改變世界的力量,。
記者：對即將成為西湖大學本科生的20個河南考生，您有什么寄語嗎,？
施一公：非常期待看到這20名代表中原文化的學生,，你們是幸運的。希望你們來到西湖大學之后,，多走走、多聽聽,、多看看,，充分利用學校的資源和學術(shù)優(yōu)勢，在本科階段樹立起獨立思考的能力，不要因為互聯(lián)網(wǎng)流行的觀點而改變自己的世界觀,，要有批判性思維,，對科學真正產(chǎn)生興趣，將來能追求心中真正的夢想,。
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