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為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》,,解決教育改革與發(fā)展中存在的問題,,教育部報請國務(wù)院審議《教育法律一攬子修訂建議草案(送審稿)》,建議一攬子對《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國高等教育法》,、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國民辦教育促進法》4部法律相關(guān)條款進行修訂。
國務(wù)院法制辦今天公布了《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》,。
根據(jù)《綱要》關(guān)于加快普及學前教育的要求,,征求意見稿指出,國家實行學前教育制度,。國家制定學前教育標準,,加快普及學前教育。地方各級人民政府應(yīng)當采取各種措施為適齡兒童接受學前教育提供條件或者支持。
在完善現(xiàn)代國民教育體系,、健全終身教育體系,、提高教育現(xiàn)代化水平方面,征求意見稿規(guī)定,,國家推動學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,,普通教育和職業(yè)教育相互融通,職前教育和職后教育有效銜接,,完善現(xiàn)代國民教育體系,,健全終身教育體系,提高教育現(xiàn)代化水平,。將教育法第十九條中的“成人教育制度”修改為“繼續(xù)教育制度”,,并增加規(guī)定,國家鼓勵發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,,促進不同類型學習成果的互認和銜接,,推動全民終身學習。
為了推動現(xiàn)代大學建設(shè),,征求意見稿規(guī)定,,高等學校設(shè)立學術(shù)委員會,審議,、決定有關(guān)學術(shù)發(fā)展,、學術(shù)評價、學術(shù)規(guī)范的事項,,處理學術(shù)糾紛,。下放設(shè)立高校審批權(quán)限。設(shè)立實施�,?平逃母叩葘W校,,由省級人民政府審批;設(shè)立其他高等教育機構(gòu),,由省級人民政府教育行政部門審批,。
征求意見稿還進一步完善了關(guān)于非法招生、考試作弊,、非法頒發(fā)學歷證書以及制造銷售假冒學歷證書、非法辦學等方面的法律責任,。
此外,,征求意見稿擬將教師節(jié)日期由9月10日改為9月28日。(記者王亦君)
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為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》,,解決教育改革與發(fā)展中存在的問題,教育部報請國務(wù)院審議《教育法律一攬子修訂建議草案(送審稿)》,,建議一攬子對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》,、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國民辦教育促進法》4部法律相關(guān)條款進行修訂,。
國務(wù)院法制辦今天公布了《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》。
根據(jù)《綱要》關(guān)于加快普及學前教育的要求,,征求意見稿指出,,國家實行學前教育制度。國家制定學前教育標準,,加快普及學前教育,。地方各級人民政府應(yīng)當采取各種措施為適齡兒童接受學前教育提供條件或者支持。
在完善現(xiàn)代國民教育體系,、健全終身教育體系,、提高教育現(xiàn)代化水平方面,征求意見稿規(guī)定,,國家推動學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,,普通教育和職業(yè)教育相互融通,職前教育和職后教育有效銜接,,完善現(xiàn)代國民教育體系,,健全終身教育體系,提高教育現(xiàn)代化水平,。將教育法第十九條中的“成人教育制度”修改為“繼續(xù)教育制度”,并增加規(guī)定,國家鼓勵發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,,促進不同類型學習成果的互認和銜接,,推動全民終身學習。
為了推動現(xiàn)代大學建設(shè),,征求意見稿規(guī)定,,高等學校設(shè)立學術(shù)委員會,審議,、決定有關(guān)學術(shù)發(fā)展,、學術(shù)評價、學術(shù)規(guī)范的事項,,處理學術(shù)糾紛,。下放設(shè)立高校審批權(quán)限。設(shè)立實施�,?平逃母叩葘W校,,由省級人民政府審批;設(shè)立其他高等教育機構(gòu),,由省級人民政府教育行政部門審批,。
征求意見稿還進一步完善了關(guān)于非法招生、考試作弊,、非法頒發(fā)學歷證書以及制造銷售假冒學歷證書,、非法辦學等方面的法律責任。
此外,,征求意見稿擬將教師節(jié)日期由9月10日改為9月28日,。(記者王亦君)
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