幫孩子“拉齊”人生起跑線（民生視線·關(guān)注教育扶貧（上））
更新時間：2018-3-16 8:33:45 來源：人民網(wǎng)－人民日報
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上圖：江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村小學的孩子們參加運動會,。 |
扶貧先扶智,。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,，是功在當代、利在千秋的大事,。脫貧攻堅,，教育一馬當先；扶貧精準發(fā)力,，教育政策要更細化,、更具針對性和可操作性。比如,，對幼嬰,、兒童、少年等不同年齡段貧困人群的教育支持政策,，需適應(yīng)人的發(fā)展規(guī)律,，突出階段性重點,，在營養(yǎng)補充、心理干預(yù),、文化教育和技能培訓等方面綜合施策,，讓“教育扶貧”貫穿教育全程。同時也要因地制宜,，結(jié)合地方扶貧一攬子計劃,，把教育扶貧手段和其他扶貧政策有機結(jié)合，發(fā)揮更大效用,。
伴隨脫貧攻堅的號角聲,，很多地方在教育扶貧方面蹚出了新路子。今年兩會前夕,，本報記者深入其中一些地區(qū)進行了探訪,。
——編 者
江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村支書周順根——
辦好教育也是扶貧
本報記者 任江華
走進江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村小學，一棟漂亮大氣的三層教學樓映入記者眼簾,，操場上是紅白相間的標準塑膠跑道,，籃球場、乒乓球臺等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,，教學樓內(nèi)教室,、閱覽室窗明幾凈，設(shè)施完備,。
育賢村原來有兩個村小學,，在縣里整合教學資源時，被改成教學點,。辦學年級不全,，學生人數(shù)少，校舍破舊不堪,、教學質(zhì)量不高，村民都想方設(shè)法把孩子送到鎮(zhèn)上乃至縣城小學去上學,。一個小孩在鎮(zhèn)上或縣城讀書,，房租費需要近5000元，算上大人陪讀,，一年下來一個家庭花費近2萬元,。
“如果能就近入學，就能省下這筆開支,。辦好村小學也是一種扶貧,。”2012年走馬上任的育賢村支書周順根當時想,，建一所新學校迫在眉睫,。
村小2014年動工開建,，周順根帶領(lǐng)村兩委班子積極向上級部門爭取項目資金，向在外創(chuàng)業(yè)成功的人士爭取捐款,，沒花村民一分錢,。
新校建成后，增加老師,，提高師資素質(zhì),，成了急茬。周順根多次前往縣教體局,，請求增加教師,。精誠所至，金石為開,，縣教體局一次性分配了5名年輕教師到育賢村小,。
說起村小的變化，校長歐陽斌止不住內(nèi)心的喜悅,，掰起手指給記者算了一筆賬：2014年,，在育賢村老校區(qū)，3個年級,，3名老師,，39名學生。到2017年,，在校學生增加到220名,。不僅本村孩子紛紛返回村小，周邊村的孩子也慕名而至,。
73歲的袁秋茍,，大孫子讀六年級，小孫子讀二年級,。以前,，大孫子每天到鎮(zhèn)中心小學上學，有10公里路程,，冬季天寒地凍,，老人天天揪著心。如今孩子回村讀書,，袁秋茍放心多了,。
“育賢小學無論是硬件還是老師教學水平，都不比城里的差,。把孩子放在這里,，我們放心！”鄰村村民郭燕平說。
2015年建成投入使用一年內(nèi),，該校教學成績名列全鎮(zhèn)前茅,，各年級統(tǒng)考科目多學科次獲全鎮(zhèn)第一，成為吉水縣鄉(xiāng)村教育的一個標桿,。
隨著學生數(shù)量的增加,，老師宿舍有些緊張。該校計劃投資125萬元,，新建一棟綜合樓,，其中基建計劃70余萬元，綠化,、亮化,、美化，加上附屬設(shè)施計劃50余萬元,。
當記者到達育賢村小學,，期末考試結(jié)束后在家休息的學生們聞訊而至。五年級孫悅同學閃著明亮的眼睛說：“長大了,，我要賺好多錢,，把我們家鄉(xiāng)建設(shè)得更好！”
“辦好教育,，也是扶貧,。”周順根說,，未來,，育賢小學還要進一步完善硬件設(shè)施，讓教育扶貧之路在鄉(xiāng)村走得更遠,。
記者感言
“落在實處”最可貴
采訪育賢村小,，孩子們樂觀陽光的精神面貌，深深感染了記者,。在這偏遠貧困的小山村,，孩子們心中的“小太陽”為啥這般光亮？我認為,，“能量”來自三方面：
首先,，育賢村小硬件設(shè)施完善，無論是教學樓,，還是操場和文體設(shè)施,、校園綠化都很好,。環(huán)境整潔有序,，增益孩子身心。
其次，這里有一批年輕,、敬業(yè),、富有愛心且教學水平比較高的老師，教育資源不弱于城市,。學校還注重用紅色文化和歷史教育學生,，讓他們心懷遠大志向，憧憬大山之外更寬廣的世界,。
此外,，村小面貌煥然一新，得益于村兩委班子的積極運籌——村小新校舍的建設(shè)用地是原來兩個臨近村的爭議用地,，村干部們千方百計做通村民工作,，拿來辦學。他們還如實向上級部門反映困難,，爭取資金和師資支持,，并動員社會力量參與辦學。多措并舉,，才繪就了村小這道“最美的風景”,。可見,，落實教育扶貧政策,，關(guān)鍵在基層。
采訪中,，有一個細節(jié)令記者格外感動,。最初，村小只建了一棟教學大樓,，沒有廚房和餐廳,，師生生活有諸多不便。為此,，廣東客商袁滿歡捐資10萬元,，本村鄉(xiāng)賢捐資3萬元，本地村民也一只雞公四兩力,，紛紛解囊,，辦起了食堂，還為老師宿舍安裝了空調(diào)和熱水器,。學校專門配備一輛小車,，用于接送周末回家的老師。尊師重教的舉措之周到,，值得稱贊,。
百年大計，教育為本。辦教育,，是最好的扶貧,。
湖南省宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校學生歐陽娟——
職業(yè)培訓給我本事闖四方
本報記者 顏 珂
湖南女孩歐陽娟嘴角時常掛著微笑。若不是3年前謝勛超的那次走訪,，這個嬌小的身影或許至今仍在長沙某家餐館,，每天忙碌在廚房與餐桌之間。
那年她剛好初中畢業(yè),，面對的是年過花甲且基本喪失勞動能力的父親,，以及仍在讀書的弟弟。歐陽娟除了早點打工掙錢,，似乎沒有其他選擇,。
謝勛超是宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨支部書記，2015年暑假,，他正帶著學校的老師“地毯式”走訪貧困戶,，希望能給他們的子女另一種人生選擇——到學校就讀，掌握一技之長,，從而找到更好,、更穩(wěn)定的工作，拿到更高的薪水,�,？陕犃怂脑挘瑲W陽娟的父親只是一個勁兒地搖頭：“哪來的錢讀書,？”
謝勛超耐心地解釋國家對貧困戶就讀職業(yè)學校的種種優(yōu)惠政策,，最后甚至拍起了胸脯：“如果因為錢的事讀不起書，學校來負責,�,！�
拍這個胸脯，謝勛超是有底氣的,。歐陽娟的老家湖南省宜章縣,，地處羅霄山片區(qū)南段，是湖南省51個扶貧工作重點縣之一,。新一輪脫貧攻堅中,，力度空前的政策支持和資金投入向教育扶貧傾斜。作為縣里唯一一所職校,，宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校自然成為教育扶貧的主要載體之一,。
“2800元一年的學費全免，每年生活補貼3000元,，雨露計劃補貼每年2000元,，后來還加了每年1萬的特別補貼,，專門用于貧困家庭學生�,！敝x勛超一一列舉著貧困生專享的特惠“紅包”。在學校提供的一份明細單上,，建檔立卡貧困生的費用開支列得更詳細：學雜費,、伙食費、床上用品,、日用品,、雜志、照相,、服裝費……他們還可以享受每學期400元的交通費,，用于寒暑假探親的往返。
“這樣的條件下,，能避免貧困生由于經(jīng)濟原因上不了學,。”校長歐平凡告訴記者,，2016年,，學校招收貧困生115人，僅2人因特殊原因離開,。
為了對接市場需求,，學校班子成員幾下廣東，最終確定了酒店管理,、旅游服務(wù),、手機維修、動漫設(shè)計等6大專業(yè),，還與31家企業(yè)開展合作辦學,。畢業(yè)生幾乎不用為找工作而發(fā)愁，幾年下來,，就業(yè)率近百分之百,。
從實習期開始，學生們就有了自己的工資收入,。2016年,，115名學生去步步高公司實習，時間兩個月,，報酬是1萬元,。
2016年，歐陽娟就曾在北京和天津的餐飲公司實習數(shù)月,，除了自己的開銷,，還往家里寄去6000多元,。回學校后,，她又考取了導游證——有了一技傍身,，未來的路越來越寬。
記者感言
職教改變貧困生命運
“知識改變命運”的故事,，人們早已不再陌生,。走訪宜章，記者真切地感受到,，對于大多數(shù)貧困家庭的孩子們來說,，門檻更低、成本更小,、就業(yè)通道更為直接的職業(yè)教育,，不僅能改變他們自己，還能改變他們身后那個貧困家庭的命運軌跡,。
囿于篇幅,，報道中只選擇了歐陽娟的故事。在宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校,，類似故事還可以拉出一個長長的名單,。一位名叫劉增強的貧困生，入學時已經(jīng)18歲,，畢業(yè)后成為湖南一家保險公司的高級培訓師,，月薪8000元。2017年,，他成為學校歷史上首次獲得湖南省優(yōu)秀學生稱號的學生,。這位明星學員在畢業(yè)典禮上的發(fā)言，一次又一次淹沒在雷鳴般的掌聲中,，讓那些同樣來自貧困家庭的孩子們,，看到了人生的另一種可能。
每個故事的背后,，都是一次人生際遇的大轉(zhuǎn)彎,；每個故事的背后，也都凝結(jié)著各級政府對教育扶貧實打?qū)嵉耐度�,。一個個真金白銀的政策大禮包,，讓每個貧困學生幾乎能零門檻地輕松跨入職業(yè)學校的大門。他們可以不再為學費而無奈嘆息,，可以因為職業(yè)教育的鍛煉而走上更好的職業(yè)平臺,，獲得更高、更穩(wěn)定的收入,。令人欣喜的是,，職業(yè)教育在穩(wěn)定脫貧質(zhì)量,、阻隔貧困代際傳遞方面的重要作用，已漸成各方共識,，僅從宜章這幾年的投入力度便能窺其一斑,。期待更多“地毯式”的宣傳能夠進村入戶，期待更多的窮孩子“一技在手,，終身受益”,。他們拿到的，或許不僅僅是告別貧困的“車票”,，還有打開出彩未來的“鑰匙”。
貴州省惠水縣長田鄉(xiāng)龍泉村村民王艷——
營養(yǎng)餐讓兒子長高啦
本報記者 黃 嫻
最近這一年,，貴州省惠水縣長田鄉(xiāng)龍泉村村民王艷對4歲兒子有時提出的一些要求不太適應(yīng),。比如春節(jié)放假期間，兒子突然跟她說：“媽媽,，我要喝牛奶,、吃蘋果�,！奔依镆粫r沒有準備,，兒子竟然嚷嚷著要回幼兒園�,！皩W校都有,，為什么家里沒有？”兒子的問題讓王艷哭笑不得,。
這種不適應(yīng),，來自兒子生活的變化。從2017年春季學期起,，惠水縣開始實施農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃,，針對學前兒童身體發(fā)育成長需要，制定滿足學生營養(yǎng)的午餐食譜,，通過提供多種新鮮蔬菜,、水果、雞蛋,、奶制品,、肉類等食物，讓孩子既能“吃得飽”,，還能“吃得好”,，提高營養(yǎng)健康水平。
兒子的變化讓王艷打心眼里高興,�,！皞�頭長得比以往快,，衣服很快就穿不下啦�,！蓖跗G笑道,。
惠水縣教育局營養(yǎng)辦主任何玉祥說，以往農(nóng)村孩子長期營養(yǎng)不良,，孩子們身材偏瘦小,，身高明顯偏低，久而久之,，健康狀況令人擔憂,。“孩子們吃上營養(yǎng)餐,，滿足了營養(yǎng)需求,，最直接的變化體現(xiàn)在臉上�,！焙斡裣檎f,，“這一年下來，孩子們臉蛋都變得胖嘟嘟的,�,！�
荔波縣瑤山幼兒園園長覃亞丹告訴記者，自從營養(yǎng)改善計劃實施后,，學校也會不定期為家長傳授如何搭配食物讓營養(yǎng)更均衡的知識,。“以前在家都是我們吃什么,，孩子就跟著吃什么,，但從未考慮過大人吃的到底適不適合孩子�,！奔议L陸麗琴說,，現(xiàn)在有了營養(yǎng)改善計劃，自己也有了學習的機會,，今后會更加注意孩子的營養(yǎng)搭配和均衡,。
2016年10月，貴州省委,、省政府在總結(jié)提升全省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的基礎(chǔ)上,，下發(fā)了《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃的意見》，在全國率先出臺政策,，當年秋季學期,，在集中連片特殊困難地區(qū)11個縣及10個極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)14萬農(nóng)村學前教育兒童中，啟動實施營養(yǎng)改善計劃,。
目前貴州省農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃已實現(xiàn)66個貧困縣全覆蓋,，惠及農(nóng)村學前兒童近70萬人,。該計劃向在農(nóng)村學前教育機構(gòu)就讀的兒童提供每人每天3元的營養(yǎng)膳食補助，以提高學前教育機構(gòu)食堂供餐質(zhì)量,，改善貧困地區(qū)農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)健康水平,。
“食譜一周一換，每餐三菜一湯,，飯后一個水果,，還有營養(yǎng)師專門制定食譜，我們很放心,�,！泵刻煳绮蜁r，王艷總會準時收到孩子們的用餐圖片,。為了讓家長們放心,，學校的老師每天都會將學生的飲食情況發(fā)在家長微信群內(nèi)，以便家長監(jiān)督,。
記者感言
早干預(yù)阻斷“貧困基因”
早期營養(yǎng)狀況決定孩子身體,、智力和情感發(fā)育水平,，對其一生發(fā)展影響深遠,。推動貧困地區(qū)營養(yǎng)改善計劃，讓孩子們從“吃得飽”轉(zhuǎn)向“吃得好”“吃得營養(yǎng)”“吃得均衡”,，是教育扶貧的重要手段,。在貴州這樣一個欠發(fā)達省份，能讓學前兒童營養(yǎng)計劃覆蓋66個貧困縣,，對一個財政窮省來說,，算得上“大手筆”，也體現(xiàn)了貴州省委省政府早干預(yù),、阻斷“貧困基因”的決心,。采訪中，村民多次點贊：“在學校吃上熱騰騰的午飯,，家長省了不少心,，孩子的營養(yǎng)也跟得上�,！�
近年來,，貴州省對教育特別是農(nóng)村地區(qū)教育的投入力度不斷加大。2012年3月,，貴州啟動農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃,，每年惠及近400萬名農(nóng)村中小學生。從2016年秋季學期起,，貴州又將義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃延伸至農(nóng)村學前教育,，通過補齊教育這塊短板,，阻斷貧困的代際傳遞。
孩子的飯食,，要格外注意安全問題,。記者采訪得知，惠水縣各校在食堂,、保管室安裝監(jiān)控設(shè)備,，對食物原料的具體來源、加工,、炒制和配送全過程進行監(jiān)控,，校方還聘用了專職食材質(zhì)檢員，確保采購的食材規(guī)范,、綠色,、安全，讓食品安全生產(chǎn)不留死角,，做到資金上精打細算,、材料上精挑細選、安全上精細管理,。
十年樹木,，百年樹人。希望這一關(guān)系千家萬戶的民心工程,，能整合政府,、社會、家庭的力量,，持續(xù)深入搞下去,，不斷提高兒童特別是貧困地區(qū)兒童的營養(yǎng)健康水平，讓更多祖國的花朵綻放健康燦爛的笑顏,。
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上圖：江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村小學的孩子們參加運動會。 |
扶貧先扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，是功在當代,、利在千秋的大事,。脫貧攻堅，教育一馬當先；扶貧精準發(fā)力,，教育政策要更細化,、更具針對性和可操作性。比如,，對幼嬰,、兒童、少年等不同年齡段貧困人群的教育支持政策,，需適應(yīng)人的發(fā)展規(guī)律,，突出階段性重點，在營養(yǎng)補充,、心理干預(yù),、文化教育和技能培訓等方面綜合施策，讓“教育扶貧”貫穿教育全程,。同時也要因地制宜,，結(jié)合地方扶貧一攬子計劃，把教育扶貧手段和其他扶貧政策有機結(jié)合,，發(fā)揮更大效用,。
伴隨脫貧攻堅的號角聲，很多地方在教育扶貧方面蹚出了新路子,。今年兩會前夕,，本報記者深入其中一些地區(qū)進行了探訪。
——編 者
江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村支書周順根——
辦好教育也是扶貧
本報記者 任江華
走進江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村小學,，一棟漂亮大氣的三層教學樓映入記者眼簾,，操場上是紅白相間的標準塑膠跑道，籃球場,、乒乓球臺等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,，教學樓內(nèi)教室、閱覽室窗明幾凈,，設(shè)施完備,。
育賢村原來有兩個村小學，在縣里整合教學資源時,，被改成教學點,。辦學年級不全，學生人數(shù)少,，校舍破舊不堪,、教學質(zhì)量不高，村民都想方設(shè)法把孩子送到鎮(zhèn)上乃至縣城小學去上學,。一個小孩在鎮(zhèn)上或縣城讀書,，房租費需要近5000元,，算上大人陪讀，一年下來一個家庭花費近2萬元,。
“如果能就近入學,，就能省下這筆開支。辦好村小學也是一種扶貧,�,！�2012年走馬上任的育賢村支書周順根當時想，建一所新學校迫在眉睫,。
村小2014年動工開建,，周順根帶領(lǐng)村兩委班子積極向上級部門爭取項目資金，向在外創(chuàng)業(yè)成功的人士爭取捐款,，沒花村民一分錢,。
新校建成后，增加老師,，提高師資素質(zhì),，成了急茬。周順根多次前往縣教體局,，請求增加教師,。精誠所至，金石為開,，縣教體局一次性分配了5名年輕教師到育賢村小,。
說起村小的變化，校長歐陽斌止不住內(nèi)心的喜悅,，掰起手指給記者算了一筆賬：2014年,，在育賢村老校區(qū)，3個年級,，3名老師,，39名學生。到2017年,，在校學生增加到220名,。不僅本村孩子紛紛返回村小,，周邊村的孩子也慕名而至,。
73歲的袁秋茍，大孫子讀六年級,，小孫子讀二年級,。以前，大孫子每天到鎮(zhèn)中心小學上學,，有10公里路程,，冬季天寒地凍，老人天天揪著心。如今孩子回村讀書,，袁秋茍放心多了,。
“育賢小學無論是硬件還是老師教學水平，都不比城里的差,。把孩子放在這里,，我們放心！”鄰村村民郭燕平說,。
2015年建成投入使用一年內(nèi),，該校教學成績名列全鎮(zhèn)前茅，各年級統(tǒng)考科目多學科次獲全鎮(zhèn)第一,，成為吉水縣鄉(xiāng)村教育的一個標桿,。
隨著學生數(shù)量的增加，老師宿舍有些緊張,。該校計劃投資125萬元,，新建一棟綜合樓，其中基建計劃70余萬元,，綠化,、亮化、美化,，加上附屬設(shè)施計劃50余萬元,。
當記者到達育賢村小學，期末考試結(jié)束后在家休息的學生們聞訊而至,。五年級孫悅同學閃著明亮的眼睛說：“長大了,，我要賺好多錢，把我們家鄉(xiāng)建設(shè)得更好,！”
“辦好教育,，也是扶貧�,！敝茼樃f,，未來，育賢小學還要進一步完善硬件設(shè)施,，讓教育扶貧之路在鄉(xiāng)村走得更遠,。
記者感言
“落在實處”最可貴
采訪育賢村小，孩子們樂觀陽光的精神面貌,，深深感染了記者,。在這偏遠貧困的小山村，孩子們心中的“小太陽”為啥這般光亮,？我認為,，“能量”來自三方面：
首先,，育賢村小硬件設(shè)施完善，無論是教學樓,，還是操場和文體設(shè)施,、校園綠化都很好。環(huán)境整潔有序,，增益孩子身心,。
其次，這里有一批年輕,、敬業(yè),、富有愛心且教學水平比較高的老師，教育資源不弱于城市,。學校還注重用紅色文化和歷史教育學生,，讓他們心懷遠大志向，憧憬大山之外更寬廣的世界,。
此外,，村小面貌煥然一新，得益于村兩委班子的積極運籌——村小新校舍的建設(shè)用地是原來兩個臨近村的爭議用地,，村干部們千方百計做通村民工作,，拿來辦學。他們還如實向上級部門反映困難,，爭取資金和師資支持,，并動員社會力量參與辦學。多措并舉,，才繪就了村小這道“最美的風景”,。可見,，落實教育扶貧政策,，關(guān)鍵在基層。
采訪中,，有一個細節(jié)令記者格外感動,。最初，村小只建了一棟教學大樓,，沒有廚房和餐廳,，師生生活有諸多不便。為此,，廣東客商袁滿歡捐資10萬元,，本村鄉(xiāng)賢捐資3萬元，本地村民也一只雞公四兩力,，紛紛解囊,，辦起了食堂，還為老師宿舍安裝了空調(diào)和熱水器,。學校專門配備一輛小車,，用于接送周末回家的老師。尊師重教的舉措之周到,，值得稱贊,。
百年大計，教育為本,。辦教育,，是最好的扶貧。
湖南省宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校學生歐陽娟——
職業(yè)培訓給我本事闖四方
本報記者 顏 珂
湖南女孩歐陽娟嘴角時常掛著微笑,。若不是3年前謝勛超的那次走訪,，這個嬌小的身影或許至今仍在長沙某家餐館，每天忙碌在廚房與餐桌之間,。
那年她剛好初中畢業(yè),，面對的是年過花甲且基本喪失勞動能力的父親，以及仍在讀書的弟弟,。歐陽娟除了早點打工掙錢,，似乎沒有其他選擇。
謝勛超是宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨支部書記,，2015年暑假,，他正帶著學校的老師“地毯式”走訪貧困戶，希望能給他們的子女另一種人生選擇——到學校就讀,，掌握一技之長,，從而找到更好、更穩(wěn)定的工作,，拿到更高的薪水,。可聽了他的話,，歐陽娟的父親只是一個勁兒地搖頭：“哪來的錢讀書,？”
謝勛超耐心地解釋國家對貧困戶就讀職業(yè)學校的種種優(yōu)惠政策，最后甚至拍起了胸脯：“如果因為錢的事讀不起書,，學校來負責,。”
拍這個胸脯,，謝勛超是有底氣的,。歐陽娟的老家湖南省宜章縣，地處羅霄山片區(qū)南段,，是湖南省51個扶貧工作重點縣之一,。新一輪脫貧攻堅中,，力度空前的政策支持和資金投入向教育扶貧傾斜。作為縣里唯一一所職校,，宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校自然成為教育扶貧的主要載體之一,。
“2800元一年的學費全免，每年生活補貼3000元,，雨露計劃補貼每年2000元,，后來還加了每年1萬的特別補貼，專門用于貧困家庭學生,�,！敝x勛超一一列舉著貧困生專享的特惠“紅包”。在學校提供的一份明細單上,，建檔立卡貧困生的費用開支列得更詳細：學雜費,、伙食費、床上用品,、日用品,、雜志、照相,、服裝費……他們還可以享受每學期400元的交通費,，用于寒暑假探親的往返。
“這樣的條件下,，能避免貧困生由于經(jīng)濟原因上不了學,。”校長歐平凡告訴記者,，2016年,，學校招收貧困生115人，僅2人因特殊原因離開,。
為了對接市場需求,，學校班子成員幾下廣東，最終確定了酒店管理,、旅游服務(wù),、手機維修、動漫設(shè)計等6大專業(yè),，還與31家企業(yè)開展合作辦學,。畢業(yè)生幾乎不用為找工作而發(fā)愁，幾年下來,，就業(yè)率近百分之百,。
從實習期開始，學生們就有了自己的工資收入。2016年,，115名學生去步步高公司實習,，時間兩個月，報酬是1萬元,。
2016年,，歐陽娟就曾在北京和天津的餐飲公司實習數(shù)月,，除了自己的開銷,，還往家里寄去6000多元�,；貙W校后,，她又考取了導游證——有了一技傍身，未來的路越來越寬,。
記者感言
職教改變貧困生命運
“知識改變命運”的故事,，人們早已不再陌生。走訪宜章,，記者真切地感受到,，對于大多數(shù)貧困家庭的孩子們來說，門檻更低,、成本更小,、就業(yè)通道更為直接的職業(yè)教育，不僅能改變他們自己,，還能改變他們身后那個貧困家庭的命運軌跡,。
囿于篇幅，報道中只選擇了歐陽娟的故事,。在宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學校,，類似故事還可以拉出一個長長的名單。一位名叫劉增強的貧困生,，入學時已經(jīng)18歲,，畢業(yè)后成為湖南一家保險公司的高級培訓師，月薪8000元,。2017年,，他成為學校歷史上首次獲得湖南省優(yōu)秀學生稱號的學生。這位明星學員在畢業(yè)典禮上的發(fā)言,，一次又一次淹沒在雷鳴般的掌聲中,，讓那些同樣來自貧困家庭的孩子們，看到了人生的另一種可能,。
每個故事的背后,，都是一次人生際遇的大轉(zhuǎn)彎；每個故事的背后,，也都凝結(jié)著各級政府對教育扶貧實打?qū)嵉耐度�,。一個個真金白銀的政策大禮包,，讓每個貧困學生幾乎能零門檻地輕松跨入職業(yè)學校的大門。他們可以不再為學費而無奈嘆息,，可以因為職業(yè)教育的鍛煉而走上更好的職業(yè)平臺,，獲得更高、更穩(wěn)定的收入,。令人欣喜的是,，職業(yè)教育在穩(wěn)定脫貧質(zhì)量、阻隔貧困代際傳遞方面的重要作用,，已漸成各方共識,，僅從宜章這幾年的投入力度便能窺其一斑。期待更多“地毯式”的宣傳能夠進村入戶,，期待更多的窮孩子“一技在手,，終身受益”。他們拿到的,，或許不僅僅是告別貧困的“車票”,，還有打開出彩未來的“鑰匙”。
貴州省惠水縣長田鄉(xiāng)龍泉村村民王艷——
營養(yǎng)餐讓兒子長高啦
本報記者 黃 嫻
最近這一年,，貴州省惠水縣長田鄉(xiāng)龍泉村村民王艷對4歲兒子有時提出的一些要求不太適應(yīng),。比如春節(jié)放假期間，兒子突然跟她說：“媽媽,，我要喝牛奶,、吃蘋果�,！奔依镆粫r沒有準備,，兒子竟然嚷嚷著要回幼兒園�,！皩W校都有,，為什么家里沒有？”兒子的問題讓王艷哭笑不得,。
這種不適應(yīng),，來自兒子生活的變化。從2017年春季學期起,，惠水縣開始實施農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃,，針對學前兒童身體發(fā)育成長需要，制定滿足學生營養(yǎng)的午餐食譜,，通過提供多種新鮮蔬菜,、水果、雞蛋、奶制品,、肉類等食物,，讓孩子既能“吃得飽”，還能“吃得好”,，提高營養(yǎng)健康水平,。
兒子的變化讓王艷打心眼里高興�,！皞�頭長得比以往快,，衣服很快就穿不下啦�,！蓖跗G笑道,。
惠水縣教育局營養(yǎng)辦主任何玉祥說,，以往農(nóng)村孩子長期營養(yǎng)不良,，孩子們身材偏瘦小，身高明顯偏低,，久而久之,，健康狀況令人擔憂�,！昂⒆觽兂陨蠣I養(yǎng)餐,，滿足了營養(yǎng)需求，最直接的變化體現(xiàn)在臉上,�,！焙斡裣檎f，“這一年下來,，孩子們臉蛋都變得胖嘟嘟的,。”
荔波縣瑤山幼兒園園長覃亞丹告訴記者,，自從營養(yǎng)改善計劃實施后,，學校也會不定期為家長傳授如何搭配食物讓營養(yǎng)更均衡的知識�,！耙郧霸诩叶际俏覀兂允裁�,，孩子就跟著吃什么，但從未考慮過大人吃的到底適不適合孩子,�,！奔议L陸麗琴說，現(xiàn)在有了營養(yǎng)改善計劃,，自己也有了學習的機會,，今后會更加注意孩子的營養(yǎng)搭配和均衡。
2016年10月，貴州省委,、省政府在總結(jié)提升全省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的基礎(chǔ)上,，下發(fā)了《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃的意見》，在全國率先出臺政策,，當年秋季學期,，在集中連片特殊困難地區(qū)11個縣及10個極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)14萬農(nóng)村學前教育兒童中，啟動實施營養(yǎng)改善計劃,。
目前貴州省農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃已實現(xiàn)66個貧困縣全覆蓋,，惠及農(nóng)村學前兒童近70萬人。該計劃向在農(nóng)村學前教育機構(gòu)就讀的兒童提供每人每天3元的營養(yǎng)膳食補助,，以提高學前教育機構(gòu)食堂供餐質(zhì)量,，改善貧困地區(qū)農(nóng)村學前教育兒童營養(yǎng)健康水平。
“食譜一周一換,，每餐三菜一湯,，飯后一個水果，還有營養(yǎng)師專門制定食譜,，我們很放心,。”每天午餐時,，王艷總會準時收到孩子們的用餐圖片,。為了讓家長們放心，學校的老師每天都會將學生的飲食情況發(fā)在家長微信群內(nèi),，以便家長監(jiān)督,。
記者感言
早干預(yù)阻斷“貧困基因”
早期營養(yǎng)狀況決定孩子身體、智力和情感發(fā)育水平,，對其一生發(fā)展影響深遠,。推動貧困地區(qū)營養(yǎng)改善計劃，讓孩子們從“吃得飽”轉(zhuǎn)向“吃得好”“吃得營養(yǎng)”“吃得均衡”,，是教育扶貧的重要手段,。在貴州這樣一個欠發(fā)達省份，能讓學前兒童營養(yǎng)計劃覆蓋66個貧困縣,，對一個財政窮省來說,，算得上“大手筆”，也體現(xiàn)了貴州省委省政府早干預(yù),、阻斷“貧困基因”的決心,。采訪中，村民多次點贊：“在學校吃上熱騰騰的午飯,，家長省了不少心,，孩子的營養(yǎng)也跟得上,。”
近年來,，貴州省對教育特別是農(nóng)村地區(qū)教育的投入力度不斷加大,。2012年3月，貴州啟動農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃,，每年惠及近400萬名農(nóng)村中小學生,。從2016年秋季學期起，貴州又將義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃延伸至農(nóng)村學前教育,，通過補齊教育這塊短板,，阻斷貧困的代際傳遞。
孩子的飯食,，要格外注意安全問題,。記者采訪得知，惠水縣各校在食堂,、保管室安裝監(jiān)控設(shè)備,，對食物原料的具體來源、加工,、炒制和配送全過程進行監(jiān)控,，校方還聘用了專職食材質(zhì)檢員，確保采購的食材規(guī)范,、綠色、安全,，讓食品安全生產(chǎn)不留死角,，做到資金上精打細算、材料上精挑細選,、安全上精細管理,。
十年樹木，百年樹人,。希望這一關(guān)系千家萬戶的民心工程,，能整合政府、社會,、家庭的力量,，持續(xù)深入搞下去，不斷提高兒童特別是貧困地區(qū)兒童的營養(yǎng)健康水平,，讓更多祖國的花朵綻放健康燦爛的笑顏,。
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