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新華社北京9月11日電 題:用清風正氣扣好“第一�,?圩印�
辛識平
教師節(jié)這天,在全國教育大會上,,習近平總書記再次提出“扣好人生第一�,?圩印钡慕逃},強調全社會要擔負起青少年成長成才的責任,。
青少年時期,,是一個人價值觀形成和確定的關鍵時期�,?酆萌松谝涣,?圩樱饔^上要靠青少年主動勤學,、修德,、明辨、篤實,,扎扎實實干事,、踏踏實實做人。另一方面,,營造什么樣的社會環(huán)境,,樹立什么樣的價值導向,也很重要,。
近年來,,中國夢深入人心,社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統文化廣泛弘揚,,正風反腐激濁揚清,,奮斗精神日益昂揚,都為青少年的健康成長提供了價值正能量,,營造了不斷好轉的社會環(huán)境,。但也應正視,一些錯誤價值觀依然暗流涌動,,一些歪風邪氣依然有其市場,。
比如,有的網絡平臺,、綜藝節(jié)目信奉“娛樂至上”“流量為王”,,不斷編織一夜成名、一夜暴富的神話,;有的人熱捧一些外表光鮮,、缺乏品質的所謂“偶像”“網紅”博取眼球,牟取商業(yè)利益,;有的網絡游戲存在低俗暴力傾向,,打著虛擬世界的旗號歪曲歷史、惡搞英雄,;有的靠“販賣”焦慮,、鼓噪欲望收割流量,渲染不思進取,、頹廢悲觀等負面情緒,。凡此種種,引發(fā)社會各界的擔憂和反思,。
教育是立德樹人的事業(yè),,這個“德”,既是指個人的私德,,也是指社會的公德,、大德,。讓青少年踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人,,家庭,、學校、政府,、社會都有責任,。好家風,滋養(yǎng)孩子們的心靈,;好學風,,激勵孩子們求知問學;好政風,,為孩子們成長增添助力,;好的社會風氣,尤其是正確價值導向,,更是孩子們健康成長的陽光,。
既立德,又除弊,,掃除各種不良現象,,讓清風正氣鋪筑成長之路,培養(yǎng)擔當重任的有用人才,,這是全社會都有責任的一道必答題,。
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新華社北京9月11日電 題:用清風正氣扣好“第一�,?圩印�
辛識平
教師節(jié)這天,,在全國教育大會上,習近平總書記再次提出“扣好人生第一�,?圩印钡慕逃},,強調全社會要擔負起青少年成長成才的責任。
青少年時期,,是一個人價值觀形成和確定的關鍵時期,。扣好人生第一�,?圩�,,主觀上要靠青少年主動勤學、修德、明辨,、篤實,,扎扎實實干事、踏踏實實做人,。另一方面,,營造什么樣的社會環(huán)境,樹立什么樣的價值導向,,也很重要,。
近年來,中國夢深入人心,,社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統文化廣泛弘揚,,正風反腐激濁揚清,奮斗精神日益昂揚,,都為青少年的健康成長提供了價值正能量,,營造了不斷好轉的社會環(huán)境。但也應正視,,一些錯誤價值觀依然暗流涌動,,一些歪風邪氣依然有其市場。
比如,,有的網絡平臺,、綜藝節(jié)目信奉“娛樂至上”“流量為王”,不斷編織一夜成名,、一夜暴富的神話,;有的人熱捧一些外表光鮮,、缺乏品質的所謂“偶像”“網紅”博取眼球,,牟取商業(yè)利益;有的網絡游戲存在低俗暴力傾向,,打著虛擬世界的旗號歪曲歷史,、惡搞英雄;有的靠“販賣”焦慮,、鼓噪欲望收割流量,,渲染不思進取、頹廢悲觀等負面情緒,。凡此種種,,引發(fā)社會各界的擔憂和反思。
教育是立德樹人的事業(yè),,這個“德”,,既是指個人的私德,也是指社會的公德、大德,。讓青少年踏踏實實修好品德,,成為有大愛大德大情懷的人,家庭,、學校,、政府、社會都有責任,。好家風,,滋養(yǎng)孩子們的心靈;好學風,,激勵孩子們求知問學,;好政風,,為孩子們成長增添助力,;好的社會風氣,尤其是正確價值導向,,更是孩子們健康成長的陽光,。
既立德,又除弊,,掃除各種不良現象,,讓清風正氣鋪筑成長之路,培養(yǎng)擔當重任的有用人才,,這是全社會都有責任的一道必答題,。
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