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編者按:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話和重要文章,,風(fēng)格鮮明,、思想深邃,、內(nèi)涵深刻,用歷史映照現(xiàn)實(shí),、遠(yuǎn)觀未來,,閃耀著馬克思主義的真理光芒。這些重要講話和文章中充滿魅力的語言,,是習(xí)近平總書記執(zhí)政理念的真實(shí)寫照,,也是他人格魅力的生動(dòng)體現(xiàn)。央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》欄目推出“習(xí)語品讀”系列,,以“新聞漫畫+文字品讀”的形式,,帶您從不同維度感悟習(xí)近平總書記的語言魅力。
4月23日是世界讀書日,。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,,并一直以身作則,把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任,、一種精神追求。
他始終關(guān)心廣大青年的讀書學(xué)習(xí),,分享的讀書之道和讀書心得,,對(duì)青年朋友啟思深遠(yuǎn)。
2016年4月26日,,在知識(shí)分子,、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上,,總書記倡導(dǎo)“廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。人生的黃金時(shí)期在青年,。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),,影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴,、孜孜不倦學(xué)習(xí),,既多讀有字之書,也多讀無字之書,,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)”,。
在這場(chǎng)座談會(huì)上,總書記以聊天,、談心的方式同大家深入交流,。他用讀“有字之書”和“無字之書”,生動(dòng)指代科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐知識(shí)兩種學(xué)習(xí)方式。這兩種學(xué)習(xí)方式不是相互對(duì)立,,而是你中有我,、我中有你。
青年的成長(zhǎng),、成熟和成才,,需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的磨礪,而學(xué)習(xí)是貫穿始終,、持之以恒的法寶,。一方面,青年在校學(xué)習(xí)多以學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),、筑牢知識(shí)基礎(chǔ),、強(qiáng)化固本培元為主,也就是多讀“有字之書”,;另一方面,,青年也應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè),深入基層一線,,在實(shí)踐中受教育長(zhǎng)才干,,在社會(huì)大課堂中收獲別樣成長(zhǎng),把成績(jī)寫在祖國(guó)大地上,,也就是要多讀“無字之書”,。
畢業(yè)之后,青年們邁出校園,、走上工作崗位,,“無字之書”會(huì)越讀越多、越讀越深,,要在工作中繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想,,把從書本上學(xué)到的知識(shí)和國(guó)家的需求緊密結(jié)合起來,關(guān)注時(shí)代,、關(guān)注社會(huì),,汲取養(yǎng)分、學(xué)以致用,,在祖國(guó)最需要的地方淬煉青春,、茁壯成長(zhǎng)。
總書記運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻,,深入淺出地為青年解惑釋疑讀書之道,,令人耳目一新。他送給青年這“兩本書”,,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、增強(qiáng)本領(lǐng),,在實(shí)踐中獲取真知,、領(lǐng)悟真諦,,勉勵(lì)大家在知行合一中掌握真才實(shí)學(xué)、砥礪道德品質(zhì),,實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的相互轉(zhuǎn)化,、相互促進(jìn)。
讀用結(jié)合,,知行合一,,既是習(xí)近平總書記的讀書追求,也是他的讀書實(shí)踐,�,?倳浽�2013年五四青年節(jié)參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)回憶:“我到農(nóng)村插隊(duì)后,給自己定了一個(gè)座右銘,,先從修身開始,。一物不知,深以為恥,,便求知若渴,。上山放羊,我揣著書,,把羊拴到山峁上,,就開始看書。鋤地到田頭,,開始休息一會(huì)兒時(shí),,我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累,�,!�
下鄉(xiāng)時(shí)期,習(xí)近平帶領(lǐng)群眾打淤地壩,、建沼氣池,、辦鐵業(yè)社和代銷店等。他將讀書所學(xué)與實(shí)踐,、與群眾的需求結(jié)合起來,,全心全意為人民服務(wù)。這成為了年輕人讀好“無字之書”和“有字之書”的生動(dòng)典范,。
知物由學(xué),,大道至簡(jiǎn)。
書是一面鏡子,,映射出一個(gè)人的人生意趣,、精神境界,,更照見其理想信念、價(jià)值追求,�,?倳泿资耆缫蝗眨瑘�(jiān)持閱讀“有字之書”和“無字之書”,,善思,、博覽、篤行,、貴恒,,讓每一天都成為“讀書日”,帶動(dòng)全民閱讀蔚然成風(fēng),。
總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎
監(jiān) 制丨王敬東
主 編丨李璇
編 輯丨魯楊
視 覺丨郝鳳林
校 對(duì)丨李珊珊 宋春燕 梁雅琴 李英卓 婁郝
出 品丨中央廣播電視總臺(tái)央視網(wǎng)
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編者按:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話和重要文章,,風(fēng)格鮮明,、思想深邃、內(nèi)涵深刻,,用歷史映照現(xiàn)實(shí),、遠(yuǎn)觀未來,閃耀著馬克思主義的真理光芒,。這些重要講話和文章中充滿魅力的語言,,是習(xí)近平總書記執(zhí)政理念的真實(shí)寫照,也是他人格魅力的生動(dòng)體現(xiàn),。央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》欄目推出“習(xí)語品讀”系列,以“新聞漫畫+文字品讀”的形式,,帶您從不同維度感悟習(xí)近平總書記的語言魅力,。
4月23日是世界讀書日。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,,并一直以身作則,,把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任,、一種精神追求,。
他始終關(guān)心廣大青年的讀書學(xué)習(xí),分享的讀書之道和讀書心得,,對(duì)青年朋友啟思深遠(yuǎn),。
2016年4月26日,在知識(shí)分子,、勞動(dòng)模范,、青年代表座談會(huì)上,總書記倡導(dǎo)“廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng),。人生的黃金時(shí)期在青年,。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),影響甚至決定自己的一生,。廣大青年要如饑似渴,、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,,也多讀無字之書,,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)”。
在這場(chǎng)座談會(huì)上,,總書記以聊天,、談心的方式同大家深入交流。他用讀“有字之書”和“無字之書”,,生動(dòng)指代科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐知識(shí)兩種學(xué)習(xí)方式,。這兩種學(xué)習(xí)方式不是相互對(duì)立,而是你中有我,、我中有你,。
青年的成長(zhǎng)、成熟和成才,,需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的磨礪,,而學(xué)習(xí)是貫穿始終、持之以恒的法寶,。一方面,,青年在校學(xué)習(xí)多以學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、筑牢知識(shí)基礎(chǔ),、強(qiáng)化固本培元為主,,也就是多讀“有字之書”;另一方面,,青年也應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè),,深入基層一線,在實(shí)踐中受教育長(zhǎng)才干,,在社會(huì)大課堂中收獲別樣成長(zhǎng),,把成績(jī)寫在祖國(guó)大地上,也就是要多讀“無字之書”,。
畢業(yè)之后,,青年們邁出校園、走上工作崗位,,“無字之書”會(huì)越讀越多,、越讀越深,要在工作中繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想,把從書本上學(xué)到的知識(shí)和國(guó)家的需求緊密結(jié)合起來,,關(guān)注時(shí)代,、關(guān)注社會(huì),汲取養(yǎng)分,、學(xué)以致用,,在祖國(guó)最需要的地方淬煉青春、茁壯成長(zhǎng),。
總書記運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻,,深入淺出地為青年解惑釋疑讀書之道,令人耳目一新,。他送給青年這“兩本書”,,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng),,在實(shí)踐中獲取真知,、領(lǐng)悟真諦,勉勵(lì)大家在知行合一中掌握真才實(shí)學(xué),、砥礪道德品質(zhì),,實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的相互轉(zhuǎn)化、相互促進(jìn),。
讀用結(jié)合,,知行合一,既是習(xí)近平總書記的讀書追求,,也是他的讀書實(shí)踐,。總書記曾在2013年五四青年節(jié)參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)回憶:“我到農(nóng)村插隊(duì)后,,給自己定了一個(gè)座右銘,,先從修身開始。一物不知,,深以為恥,便求知若渴,。上山放羊,,我揣著書,把羊拴到山峁上,,就開始看書,。鋤地到田頭,開始休息一會(huì)兒時(shí),,我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,,一點(diǎn)一滴積累。”
下鄉(xiāng)時(shí)期,,習(xí)近平帶領(lǐng)群眾打淤地壩,、建沼氣池、辦鐵業(yè)社和代銷店等,。他將讀書所學(xué)與實(shí)踐,、與群眾的需求結(jié)合起來,全心全意為人民服務(wù),。這成為了年輕人讀好“無字之書”和“有字之書”的生動(dòng)典范,。
知物由學(xué),大道至簡(jiǎn),。
書是一面鏡子,,映射出一個(gè)人的人生意趣、精神境界,,更照見其理想信念,、價(jià)值追求�,?倳泿资耆缫蝗�,,堅(jiān)持閱讀“有字之書”和“無字之書”,善思,、博覽,、篤行、貴恒,,讓每一天都成為“讀書日”,,帶動(dòng)全民閱讀蔚然成風(fēng)。
總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎
監(jiān) 制丨王敬東
主 編丨李璇
編 輯丨魯楊
視 覺丨郝鳳林
校 對(duì)丨李珊珊 宋春燕 梁雅琴 李英卓 婁郝
出 品丨中央廣播電視總臺(tái)央視網(wǎng)
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