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“習(xí)近平總書記所著的《擺脫貧困》有英文版嗎?可以送我一本嗎,?”
4月18日,,正在福建省委黨校考察的肯尼亞聯(lián)合民主同盟總書記奧馬爾,,在聽了中國(guó)的脫貧故事后,,向工作人員提出一個(gè)請(qǐng)求,并得到了肯定的答復(fù),。
《擺脫貧困》一書凝結(jié)了習(xí)近平總書記當(dāng)年在福建寧德地區(qū)工作期間對(duì)當(dāng)?shù)販p貧發(fā)展的思考與實(shí)踐,。在為這本書所作的跋中,他寫道:“全書的題目叫做‘?dāng)[脫貧困’,,其意義首先在于擺脫意識(shí)和思路的‘貧困’,。”
讀書是獲取知識(shí),、啟智增慧的重要途徑,,可以讓人得到思想啟發(fā)、擺脫意識(shí)和思路的“貧困”,。2022年4月23日,,在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際,,習(xí)近平總書記致賀信指出,“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),,形成愛讀書,、讀好書、善讀書的濃厚氛圍”,。
最是書香能致遠(yuǎn),。4月23日是第30個(gè)世界讀書日,《時(shí)政微觀察》與你一起從總書記的讀書故事中,,感悟“書香”的魅力,。
“中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知,、誠(chéng)意正心,,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格,�,!痹谥率讓萌耖喿x大會(huì)舉辦的賀信中,習(xí)近平總書記這樣闡述閱讀之于傳承的重要意義,。
以讀書為“最大的愛好”,,習(xí)近平在青少年時(shí)代就非常喜歡閱讀中華文化典籍�,!拔椰F(xiàn)在能脫口而出引用古詩(shī)典籍,,很多都是小的時(shí)候背誦的,終身受益,�,!�
2014年兒童節(jié)前夕,習(xí)近平總書記到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),。藏書閣里,,學(xué)生們正在朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國(guó)說(shuō)》�,?倳浾J(rèn)真傾聽,,希望他們多從經(jīng)典作品中汲取營(yíng)養(yǎng)。
2014年12月,,總書記到澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)考察,向澳門大學(xué)贈(zèng)送《永樂(lè)大典》重印本和《北京大學(xué)圖書館藏稀見方志叢刊》,。參與“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍時(shí),,他告訴學(xué)生們:“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,,如同一座寶藏,,一旦探秘其中,,就會(huì)終生受用�,!�
《論語(yǔ)》《古詩(shī)源》《詩(shī)經(jīng)》《天問(wèn)》……總書記提及的一本本典籍,、一篇篇作品里,流淌著中華民族涵養(yǎng)的浩然之氣,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的理念,、智慧、氣度,、神韻,,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。
2018年4月23日,,正值世界讀書日,,習(xí)近平總書記主持十九屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容是《共產(chǎn)黨宣言》及其時(shí)代意義,�,?倳洀�(qiáng)調(diào),這次中央政治局集體學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》,,目的是通過(guò)重溫經(jīng)典,,感悟馬克思主義的真理力量,堅(jiān)定馬克思主義信仰,。
從梁家河到中南海,,馬克思主義經(jīng)典著作,習(xí)近平不知道讀了多少遍,。他說(shuō):“如果心里覺(jué)得不踏實(shí),,就去鉆研經(jīng)典著作,《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍,�,!�
從《共產(chǎn)黨宣言》到《德意志意識(shí)形態(tài)》《資本論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等,“學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作”是習(xí)近平總書記一直的堅(jiān)持,,也是他對(duì)廣大黨員干部特別是高級(jí)干部的一貫要求,。
他強(qiáng)調(diào):“對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究,不能采取淺嘗輒止,、蜻蜓點(diǎn)水的態(tài)度,。有的人馬克思主義經(jīng)典著作沒(méi)讀幾本,一知半解就哇啦哇啦發(fā)表意見,,這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,也有悖于科學(xué)精神,。”
2018年五四青年節(jié)前夕,,同北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí),,習(xí)近平總書記回憶起自己青少年時(shí)代的讀書時(shí)光:“那時(shí)候,我讀了一些馬列著作,。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力,,在讀書過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,達(dá)到否定之否定,、溫故而知新,,慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇,、歷史的選擇,,我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考,、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論,,就會(huì)堅(jiān)定不移�,!�
在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上,,習(xí)近平總書記在講話時(shí)再度談到要讀馬克思主義經(jīng)典:“共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣,、當(dāng)作一種精神追求,,用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想,、升華境界,、指導(dǎo)實(shí)踐�,!�
木府,,云南麗江古城的重要文化地標(biāo)。迎賓門牌坊上四個(gè)大字“天雨流芳”,,意思是“天降芳雨,,潤(rùn)澤百姓”,納西語(yǔ)還有一層意思,,“讀書去吧”,。這成了當(dāng)?shù)氐膭駥W(xué)古訓(xùn)。
明清時(shí)期,,麗江古城開始興辦學(xué)堂,,讓當(dāng)?shù)馗髯迦罕姀V泛接受文化教育,“讀書明禮”逐漸成為麗江人的家風(fēng)家教。各族居民在古城和睦相處,,各民族文化在古城匯聚、碰撞,、出新,。
今年3月,習(xí)近平總書記在這里考察時(shí),,參觀了納西族東巴文化研究成果展示,,強(qiáng)調(diào)要保護(hù)利用好木府這樣的重要文化地標(biāo),保護(hù)傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
讀書學(xué)習(xí)是人成才的基石,。從地方到中央、從莘莘學(xué)子到領(lǐng)導(dǎo)干部,,習(xí)近平總書記常常與大家傾心交流,,倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚。
在福建寧德,,他組織當(dāng)?shù)乜h委書記參加地委學(xué)習(xí)中心組讀書班,,扛著自己的書帶大家一起學(xué)、一起讀,;在浙江,,他要求紹興領(lǐng)導(dǎo)干部背誦《蘭亭集序》《釵頭鳳》,增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)貧v史文化了解,;擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng),,他提出“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任,、一種精神追求”,;黨的十八大以來(lái),他多次以“勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí)”八字箴言鼓勵(lì)年輕一代“珍惜韶華,,潛心讀書”……
我們處在前所未有的變革時(shí)代,,干著前無(wú)古人的偉大事業(yè),如果知識(shí)不夠,、眼界不寬,、能力不強(qiáng),就會(huì)耽誤事,。
習(xí)近平總書記要求,,“要力戒浮躁,多用一些時(shí)間靜心讀書、靜心思考,,主動(dòng)加快知識(shí)更新,、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己任何時(shí)候才不枯,、智不竭”“要發(fā)揚(yáng)‘?dāng)D’和‘鉆’的精神,,多讀書、讀好書,,從書本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)”,。
“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上,如饑似渴地學(xué)習(xí),,哪怕一天擠出半小時(shí),,即使讀幾頁(yè)書,只要堅(jiān)持下去,,必定會(huì)積少成多,、積沙成塔,積跬步以至千里,�,!笨倳浾Z(yǔ)重心長(zhǎng)。
習(xí)近平總書記指出:“人民群眾多讀書,我們的民族精神就會(huì)厚重起來(lái),、深邃起來(lái)�,!�
自2014年起,,“全民閱讀”已連續(xù)12年被寫入《政府工作報(bào)告》�,!吧罨耖喿x活動(dòng)”作為一項(xiàng)重要舉措,,被寫入黨的二十大報(bào)告。今年全國(guó)兩會(huì)上,,從過(guò)去的書香世家,,講到現(xiàn)在提倡建設(shè)書香校園,、書香社會(huì),總書記強(qiáng)調(diào):“書香是一種氛圍,。”
在習(xí)近平總書記率先垂范,、大力倡導(dǎo)下,全社會(huì)共赴“開卷之約”,、共享讀書之美,,書香氛圍愈發(fā)濃厚,為奮進(jìn)新征程,、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)凝聚磅礴的精神力量。
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“習(xí)近平總書記所著的《擺脫貧困》有英文版嗎?可以送我一本嗎,?”
4月18日,,正在福建省委黨校考察的肯尼亞聯(lián)合民主同盟總書記奧馬爾,,在聽了中國(guó)的脫貧故事后,,向工作人員提出一個(gè)請(qǐng)求,并得到了肯定的答復(fù),。
《擺脫貧困》一書凝結(jié)了習(xí)近平總書記當(dāng)年在福建寧德地區(qū)工作期間對(duì)當(dāng)?shù)販p貧發(fā)展的思考與實(shí)踐,。在為這本書所作的跋中,,他寫道:“全書的題目叫做‘?dāng)[脫貧困’,,其意義首先在于擺脫意識(shí)和思路的‘貧困’�,!�
讀書是獲取知識(shí),、啟智增慧的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),、擺脫意識(shí)和思路的“貧困”,。2022年4月23日,在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際,,習(xí)近平總書記致賀信指出,,“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的濃厚氛圍”。
最是書香能致遠(yuǎn),。4月23日是第30個(gè)世界讀書日,,《時(shí)政微觀察》與你一起從總書記的讀書故事中,,感悟“書香”的魅力,。
“中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知,、誠(chéng)意正心,,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格,�,!痹谥率讓萌耖喿x大會(huì)舉辦的賀信中,習(xí)近平總書記這樣闡述閱讀之于傳承的重要意義,。
以讀書為“最大的愛好”,,習(xí)近平在青少年時(shí)代就非常喜歡閱讀中華文化典籍�,!拔椰F(xiàn)在能脫口而出引用古詩(shī)典籍,,很多都是小的時(shí)候背誦的,終身受益,。”
2014年兒童節(jié)前夕,,習(xí)近平總書記到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),。藏書閣里,學(xué)生們正在朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國(guó)說(shuō)》,�,?倳浾J(rèn)真傾聽,希望他們多從經(jīng)典作品中汲取營(yíng)養(yǎng),。
2014年12月,,總書記到澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)考察,向澳門大學(xué)贈(zèng)送《永樂(lè)大典》重印本和《北京大學(xué)圖書館藏稀見方志叢刊》,。參與“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍時(shí),,他告訴學(xué)生們:“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,,如同一座寶藏,,一旦探秘其中,就會(huì)終生受用,�,!�
《論語(yǔ)》《古詩(shī)源》《詩(shī)經(jīng)》《天問(wèn)》……總書記提及的一本本典籍、一篇篇作品里,,流淌著中華民族涵養(yǎng)的浩然之氣,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的理念,、智慧、氣度,、神韻,,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。
2018年4月23日,,正值世界讀書日,習(xí)近平總書記主持十九屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)內(nèi)容是《共產(chǎn)黨宣言》及其時(shí)代意義,。總書記強(qiáng)調(diào),,這次中央政治局集體學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》,目的是通過(guò)重溫經(jīng)典,,感悟馬克思主義的真理力量,堅(jiān)定馬克思主義信仰,。
從梁家河到中南海,,馬克思主義經(jīng)典著作,習(xí)近平不知道讀了多少遍,。他說(shuō):“如果心里覺(jué)得不踏實(shí),就去鉆研經(jīng)典著作,,《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍,。”
從《共產(chǎn)黨宣言》到《德意志意識(shí)形態(tài)》《資本論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等,,“學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作”是習(xí)近平總書記一直的堅(jiān)持,,也是他對(duì)廣大黨員干部特別是高級(jí)干部的一貫要求。
他強(qiáng)調(diào):“對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究,,不能采取淺嘗輒止,、蜻蜓點(diǎn)水的態(tài)度。有的人馬克思主義經(jīng)典著作沒(méi)讀幾本,,一知半解就哇啦哇啦發(fā)表意見,,這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也有悖于科學(xué)精神,�,!�
2018年五四青年節(jié)前夕,,同北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí),習(xí)近平總書記回憶起自己青少年時(shí)代的讀書時(shí)光:“那時(shí)候,,我讀了一些馬列著作,。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力,在讀書過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,,達(dá)到否定之否定,、溫故而知新,慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理,,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇,、歷史的選擇,我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路,。這種通過(guò)自己思考,、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論,就會(huì)堅(jiān)定不移,�,!�
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木府,,云南麗江古城的重要文化地標(biāo)。迎賓門牌坊上四個(gè)大字“天雨流芳”,,意思是“天降芳雨,,潤(rùn)澤百姓”,納西語(yǔ)還有一層意思,,“讀書去吧”,。這成了當(dāng)?shù)氐膭駥W(xué)古訓(xùn)。
明清時(shí)期,,麗江古城開始興辦學(xué)堂,,讓當(dāng)?shù)馗髯迦罕姀V泛接受文化教育,,“讀書明禮”逐漸成為麗江人的家風(fēng)家教,。各族居民在古城和睦相處,各民族文化在古城匯聚,、碰撞、出新,。
今年3月,習(xí)近平總書記在這里考察時(shí),,參觀了納西族東巴文化研究成果展示,,強(qiáng)調(diào)要保護(hù)利用好木府這樣的重要文化地標(biāo),保護(hù)傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
讀書學(xué)習(xí)是人成才的基石,。從地方到中央、從莘莘學(xué)子到領(lǐng)導(dǎo)干部,,習(xí)近平總書記常常與大家傾心交流,,倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚。
在福建寧德,,他組織當(dāng)?shù)乜h委書記參加地委學(xué)習(xí)中心組讀書班,,扛著自己的書帶大家一起學(xué)、一起讀,;在浙江,,他要求紹興領(lǐng)導(dǎo)干部背誦《蘭亭集序》《釵頭鳳》,增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)貧v史文化了解,;擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng),,他提出“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任,、一種精神追求”,;黨的十八大以來(lái),他多次以“勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí)”八字箴言鼓勵(lì)年輕一代“珍惜韶華,,潛心讀書”……
我們處在前所未有的變革時(shí)代,,干著前無(wú)古人的偉大事業(yè),如果知識(shí)不夠,、眼界不寬,、能力不強(qiáng),就會(huì)耽誤事,。
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“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上,如饑似渴地學(xué)習(xí),,哪怕一天擠出半小時(shí),,即使讀幾頁(yè)書,只要堅(jiān)持下去,,必定會(huì)積少成多,、積沙成塔,積跬步以至千里,�,!笨倳浾Z(yǔ)重心長(zhǎng)。
習(xí)近平總書記指出:“人民群眾多讀書,我們的民族精神就會(huì)厚重起來(lái),、深邃起來(lái),。”
自2014年起,,“全民閱讀”已連續(xù)12年被寫入《政府工作報(bào)告》�,!吧罨耖喿x活動(dòng)”作為一項(xiàng)重要舉措,,被寫入黨的二十大報(bào)告。今年全國(guó)兩會(huì)上,,從過(guò)去的書香世家,,講到現(xiàn)在提倡建設(shè)書香校園、書香社會(huì),,總書記強(qiáng)調(diào):“書香是一種氛圍,。”
在習(xí)近平總書記率先垂范,、大力倡導(dǎo)下,,全社會(huì)共赴“開卷之約”,、共享讀書之美,書香氛圍愈發(fā)濃厚,,為奮進(jìn)新征程,、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)凝聚磅礴的精神力量。
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