踐行“三個實實在在”抓實抓好主題教育
張瑞生
張瑞生
更新時間：2023-12-6 10:15:57 來源：焦作日報
新聞專題制作
習(xí)近平總書記在江西考察時對開展好第二批主題教育提出“三個實實在在”的重要要求,，強調(diào)要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義,，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題,，實實在在辦好惠民利民實事。每一個地區(qū),、每一個部門都要按照習(xí)近平總書記的要求實實在在抓好主題教育,，努力取得實實在在的成效。要站在推進黨的建設(shè)新的偉大工程,、鞏固黨的執(zhí)政地位,、建設(shè)現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,，理解和踐行這一重要要求,。
實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心,，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),，政治上的堅定源于理論上的清醒。理論學(xué)習(xí)要做到真學(xué),、真懂,、真信、真用,，真正做到用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,，指導(dǎo)工作，推動發(fā)展,。要全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點,、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀,、方法論,，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，緊密聯(lián)系黨的自身建設(shè)的歷史，特別是緊密聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代十年來的發(fā)展實踐學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，緊密結(jié)合當(dāng)前面臨的“兩個大局”學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，緊密結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)領(lǐng)會，尤其是要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，堅持干什么就重點學(xué)什么,、缺什么就重點補什么，增強學(xué)習(xí)的針對性,，努力提高學(xué)習(xí)實效,，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際本領(lǐng),。
調(diào)查研究是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí),。習(xí)近平總書記指出,，各地區(qū)各部門做決策、干工作,、解難題要堅持實事求是,，把深入調(diào)查研究作為基本功，養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí),、深入調(diào)研的好習(xí)慣,。越是困惑時，越要在學(xué)習(xí)和實踐中找思路,、想辦法,，努力成為解決實際問題的能手。要善用,、用好調(diào)查研究這個傳家寶,，念好、踐行“深,、實,、細、準,、效”五字訣,，下決心走到基層一線，虛心走進群眾中間,，常調(diào)研,、真調(diào)研、深調(diào)研,、聽真話,、察實情、收實效,，杜絕為調(diào)研而調(diào)研,、為完成任務(wù)而調(diào)研，切忌被動落實上級要求走馬觀花假調(diào)研,，避免撰寫出一二三四,、甲乙丙丁所謂“有厚度”“高質(zhì)量”的報告而沒有解決任何實際問題的調(diào)研。
實實在在檢視整改突出問題,。調(diào)查研究是為了真正把情況搞清,、把問題摸透、把癥結(jié)找準,、把對策提實,，這是方法,、是手段；在此基礎(chǔ)上,，認真檢視整改突出問題,，不斷把問題清單轉(zhuǎn)化為成效清單，才是目的,。在主題教育中,，黨員干部要切實把自己擺進去，把職責(zé)擺進去,，把工作擺進去，防止燈下黑,，不能拿著手電筒只照別人,，對自身存在的問題熟視無睹，對工作中出現(xiàn)的矛盾視而不見,，甚至自我感覺形勢大好,。要以主題教育為契機，通過調(diào)查研究,，發(fā)現(xiàn)影響本地區(qū),、本部門高質(zhì)量發(fā)展的焦點問題,，群眾反映強烈的共性問題，大家關(guān)注且希望進一步做好的實際問題,，認真分析和抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，拿出時間,，集中精力,，研究對策，有的放矢,，一樁樁一件件,，逐一破解，能改的立竿見影馬上改,，一時解決不了的盯住不放持續(xù)改,，跟蹤問效，確保整改到位,，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進工作,、推動發(fā)展的實際舉措。
實實在在辦好惠民利民實事,。我們黨的歷次主題教育,，所處時代面臨的任務(wù)不同，解決的問題也有所不同,，但有一個重要且共同的目標,，就是要通過教育進一步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,；通過教育全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,，把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵,，始終保持政治領(lǐng)導(dǎo)力,、思想引領(lǐng)力、群眾組織力,、社會號召力,，更好踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民向著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進,。這次主題教育同樣如此，總要求中“學(xué)思想,、強黨性”是前提,，“重實踐、建新功”是目的,，最終還是為了推動高質(zhì)量發(fā)展,，取得新的更大的業(yè)績，更好地造福人民群眾,。黨員干部要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,，牢固樹立正確的政績觀，踐行宗旨意識,，厚植為民情懷,，盡心竭力解決好群眾的操心事、煩心事,、揪心事,，讓人民群眾見到變化、得到實惠,、看到希望,，切實增強群眾的獲得感、安全感,、幸福感,，提高群眾對黨和政府的滿意度，堅定群眾聽黨話,、感黨恩,、跟黨走的決心和信心。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
 |
 |
|
||||
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
習(xí)近平總書記在江西考察時對開展好第二批主題教育提出“三個實實在在”的重要要求,，強調(diào)要把實的要求貫穿主題教育全過程,，堅決防止和克服形式主義、官僚主義,，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,，實實在在檢視整改突出問題,，實實在在辦好惠民利民實事,。每一個地區(qū)、每一個部門都要按照習(xí)近平總書記的要求實實在在抓好主題教育,，努力取得實實在在的成效,。要站在推進黨的建設(shè)新的偉大工程、鞏固黨的執(zhí)政地位,、建設(shè)現(xiàn)代化強國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，理解和踐行這一重要要求,。
實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),，政治上的堅定源于理論上的清醒,。理論學(xué)習(xí)要做到真學(xué)、真懂,、真信,、真用，真正做到用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,，指導(dǎo)工作,，推動發(fā)展。要全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點,、科學(xué)體系,，把握好這一思想的世界觀、方法論,，堅持好,、運用好貫穿其中的立場觀點方法。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，緊密聯(lián)系黨的自身建設(shè)的歷史,，特別是緊密聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代十年來的發(fā)展實踐學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，緊密結(jié)合當(dāng)前面臨的“兩個大局”學(xué)習(xí)領(lǐng)會，緊密結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，尤其是要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，堅持干什么就重點學(xué)什么、缺什么就重點補什么,，增強學(xué)習(xí)的針對性,，努力提高學(xué)習(xí)實效，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際本領(lǐng),。
調(diào)查研究是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記指出,，各地區(qū)各部門做決策,、干工作、解難題要堅持實事求是,，把深入調(diào)查研究作為基本功,，養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí)、深入調(diào)研的好習(xí)慣,。越是困惑時,，越要在學(xué)習(xí)和實踐中找思路、想辦法,，努力成為解決實際問題的能手,。要善用、用好調(diào)查研究這個傳家寶,，念好、踐行“深,、實,、細、準,、效”五字訣,，下決心走到基層一線，虛心走進群眾中間,，常調(diào)研,、真調(diào)研、深調(diào)研,、聽真話,、察實情、收實效,，杜絕為調(diào)研而調(diào)研,、為完成任務(wù)而調(diào)研，切忌被動落實上級要求走馬觀花假調(diào)研，避免撰寫出一二三四,、甲乙丙丁所謂“有厚度”“高質(zhì)量”的報告而沒有解決任何實際問題的調(diào)研,。
實實在在檢視整改突出問題。調(diào)查研究是為了真正把情況搞清,、把問題摸透,、把癥結(jié)找準、把對策提實,，這是方法,、是手段；在此基礎(chǔ)上,，認真檢視整改突出問題,，不斷把問題清單轉(zhuǎn)化為成效清單，才是目的,。在主題教育中,，黨員干部要切實把自己擺進去，把職責(zé)擺進去,，把工作擺進去,，防止燈下黑，不能拿著手電筒只照別人,，對自身存在的問題熟視無睹,，對工作中出現(xiàn)的矛盾視而不見,，甚至自我感覺形勢大好,。要以主題教育為契機，通過調(diào)查研究,，發(fā)現(xiàn)影響本地區(qū),、本部門高質(zhì)量發(fā)展的焦點問題，群眾反映強烈的共性問題,，大家關(guān)注且希望進一步做好的實際問題,，認真分析和抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，拿出時間,，集中精力,，研究對策，有的放矢,，一樁樁一件件,，逐一破解，能改的立竿見影馬上改,，一時解決不了的盯住不放持續(xù)改,，跟蹤問效,，確保整改到位，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進工作,、推動發(fā)展的實際舉措,。
實實在在辦好惠民利民實事。我們黨的歷次主題教育,，所處時代面臨的任務(wù)不同,，解決的問題也有所不同，但有一個重要且共同的目標,，就是要通過教育進一步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,；通過教育全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,，把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵,，始終保持政治領(lǐng)導(dǎo)力,、思想引領(lǐng)力、群眾組織力,、社會號召力,，更好踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民向著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進,。這次主題教育同樣如此，總要求中“學(xué)思想,、強黨性”是前提,，“重實踐、建新功”是目的,，最終還是為了推動高質(zhì)量發(fā)展,，取得新的更大的業(yè)績，更好地造福人民群眾,。黨員干部要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，牢固樹立正確的政績觀,，踐行宗旨意識,，厚植為民情懷，盡心竭力解決好群眾的操心事,、煩心事,、揪心事，讓人民群眾見到變化,、得到實惠,、看到希望,，切實增強群眾的獲得感、安全感,、幸福感,，提高群眾對黨和政府的滿意度，堅定群眾聽黨話,、感黨恩,、跟黨走的決心和信心。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
