龐愛玲 田甜
新聞專題制作
高校是一個城市人才集聚,、科技創(chuàng)新,、產(chǎn)業(yè)提升的重要策源地,對城市經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要帶動作用,。高校的專業(yè)發(fā)展,、學科建設(shè)、人才培養(yǎng),、技術(shù)創(chuàng)新等離不開城市的資源供給,、產(chǎn)業(yè)布局、文化底蘊,、政策支持,。目前,駐焦高等學校有7所,,其中本科院校2所,、高職院校5所,。焦作市政府與7所高校在政府決策、科技創(chuàng)新,、科技成果轉(zhuǎn)化,、文化文旅發(fā)展等多領(lǐng)域開展合作,取得了一定成效,。在日益激烈的區(qū)域競爭中,,焦作市要塑造經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢,搶占發(fā)展先機,,需要深層次推進市校融合,,讓高校成為焦作市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要動力。
貫徹新發(fā)展理念,,做好市校融合戰(zhàn)略規(guī)劃工作,。要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,將新發(fā)展理念融入經(jīng)濟建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程,,把焦作市的教育鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈,、創(chuàng)新鏈有機結(jié)合起來,,發(fā)揮優(yōu)勢,合作共贏,。成立市校融合專項工作組,,定期到高校和龍頭企業(yè)走訪調(diào)研,然后制訂相應(yīng)的實施方案,。圍繞“工業(yè)強市”戰(zhàn)略,、“345”創(chuàng)新行動、制造業(yè)重點產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展,、“三十工程”建設(shè)等核心規(guī)劃,,確定市校合作的重點,編制市校融合中長期規(guī)劃和年度計劃,。抓住新質(zhì)生產(chǎn)力商機,促進焦作市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成,、創(chuàng)新驅(qū)動能力提升。
強化頂層設(shè)計,,探索融合發(fā)展新機制,。積極探索以市委,、市政府為引領(lǐng),企業(yè)為主體,,駐焦高校為智力支持的工作機制,,強化市校融合頂層設(shè)計。建立市校融合領(lǐng)導小組聯(lián)席會議機制,,搭建市直部門,、縣(市、區(qū)),、企業(yè)和高校聯(lián)動工作平臺,。建立人才互通共育聯(lián)動機制,盤活高校專家資源,,積極引導高校,、科研機構(gòu)、企業(yè),、政府部門的優(yōu)秀專家人才等進行“雙向掛職”,。高校、科研院所的專家人才以科技特派員,、科技副總等方式到企業(yè)入職,,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化,、城市規(guī)劃建設(shè)等提供智力支持,。優(yōu)秀企業(yè)家、行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響力的創(chuàng)業(yè)典型以兼職教授,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師方式到高校任職,,在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)對接,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展深層次交流,。建立科研成果孵化與轉(zhuǎn)化機制,制定并實施支持科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)政策,,搭建科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺,,動態(tài)跟蹤挖掘高校科研成果,,建立科研成果項目庫,,促進科研成果快速轉(zhuǎn)化落地。
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,,促進市校雙向賦能,。一是突出政府主導地位,堅持“一校一策”原則,根據(jù)高校不同定位和特色簽訂市校戰(zhàn)略合作協(xié)議,。對以河南理工大學為代表的技術(shù)性,、創(chuàng)新性較強的高校,支持其和焦作市規(guī)上企業(yè)共建重點實驗室,、創(chuàng)新研究院,、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程(技術(shù))研究中心,、產(chǎn)學研合作基地等科技創(chuàng)新載體,,提升高校科技創(chuàng)新水平和創(chuàng)新資源溢出帶動能力,。對以黃河交通學院,、焦作大學為代表的應(yīng)用型本科和職業(yè)教育類高校,支持其構(gòu)建與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系高度契合的職教體系,,鼓勵職業(yè)院校,、龍頭企業(yè)入駐園區(qū),支持高校和企業(yè)建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,、產(chǎn)業(yè)實訓基地,、市級公共實訓基地、教師實踐鍛煉流動基地等,,將高技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合,。二是對接城市發(fā)展需求,發(fā)揮高校職能作用,。在市校融合中要充分認識高校的主體地位和關(guān)鍵作用,,充分結(jié)合焦作市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求,前瞻性地布局學科專業(yè),,打造先進能源材料,、高端裝備、智能制造,、食品醫(yī)藥等具有明顯產(chǎn)業(yè)背景和一定優(yōu)勢的特色專業(yè)群,。結(jié)合全市應(yīng)用型專業(yè)人才需求,建設(shè)一批城市急需的應(yīng)用型專業(yè),,培養(yǎng)專業(yè)對口的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和高水平技能型人才,。三是加強市校交流,打造發(fā)展優(yōu)勢,。要將本地高校建設(shè)發(fā)展納入焦作市整體規(guī)劃,,合理規(guī)劃高校周邊的基礎(chǔ)設(shè)施和生活環(huán)境,提升高校周邊的公共服務(wù)水平和宜居程度,。推動市校文體設(shè)施開放共享,,協(xié)調(diào)高校面向青年人才開放校內(nèi)體育館,、圖書館、報告廳,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等公共空間,加大高校學術(shù)講座,、精品課堂,、專業(yè)技術(shù)培訓等教學資源的開放共享力度,促進市校資源共享,。
高校與城市共存共榮,,共生發(fā)展。我們要積極探索市校融合路徑,,在經(jīng)濟社會發(fā)展,、文化建設(shè)、人才培養(yǎng),、科學創(chuàng)新,、成果轉(zhuǎn)化等方面開展合作,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,,打造焦作發(fā)展新優(yōu)勢,,凝心聚力譜寫新時代新征程中原更加出彩焦作新篇章。
(作者單位:焦作大學)
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高校是一個城市人才集聚、科技創(chuàng)新,、產(chǎn)業(yè)提升的重要策源地,,對城市經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要帶動作用。高校的專業(yè)發(fā)展,、學科建設(shè),、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等離不開城市的資源供給,、產(chǎn)業(yè)布局,、文化底蘊、政策支持,。目前,,駐焦高等學校有7所,其中本科院校2所,、高職院校5所,。焦作市政府與7所高校在政府決策、科技創(chuàng)新,、科技成果轉(zhuǎn)化,、文化文旅發(fā)展等多領(lǐng)域開展合作,取得了一定成效,。在日益激烈的區(qū)域競爭中,,焦作市要塑造經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢,搶占發(fā)展先機,,需要深層次推進市校融合,,讓高校成為焦作市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要動力,。
貫徹新發(fā)展理念,做好市校融合戰(zhàn)略規(guī)劃工作,。要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,,將新發(fā)展理念融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會建設(shè)全過程,把焦作市的教育鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈,、創(chuàng)新鏈有機結(jié)合起來,,發(fā)揮優(yōu)勢,合作共贏,。成立市校融合專項工作組,,定期到高校和龍頭企業(yè)走訪調(diào)研,然后制訂相應(yīng)的實施方案,。圍繞“工業(yè)強市”戰(zhàn)略,、“345”創(chuàng)新行動、制造業(yè)重點產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展,、“三十工程”建設(shè)等核心規(guī)劃,,確定市校合作的重點,編制市校融合中長期規(guī)劃和年度計劃,。抓住新質(zhì)生產(chǎn)力商機,,促進焦作市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成,、創(chuàng)新驅(qū)動能力提升,。
強化頂層設(shè)計,探索融合發(fā)展新機制,。積極探索以市委,、市政府為引領(lǐng),企業(yè)為主體,,駐焦高校為智力支持的工作機制,,強化市校融合頂層設(shè)計。建立市校融合領(lǐng)導小組聯(lián)席會議機制,,搭建市直部門,、縣(市、區(qū)),、企業(yè)和高校聯(lián)動工作平臺,。建立人才互通共育聯(lián)動機制,,盤活高校專家資源,積極引導高校,、科研機構(gòu),、企業(yè)、政府部門的優(yōu)秀專家人才等進行“雙向掛職”,。高校,、科研院所的專家人才以科技特派員、科技副總等方式到企業(yè)入職,,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,、科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化、城市規(guī)劃建設(shè)等提供智力支持,。優(yōu)秀企業(yè)家,、行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響力的創(chuàng)業(yè)典型以兼職教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師方式到高校任職,,在人才培養(yǎng),、產(chǎn)業(yè)對接、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展深層次交流,。建立科研成果孵化與轉(zhuǎn)化機制,,制定并實施支持科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)政策,搭建科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺,,動態(tài)跟蹤挖掘高�,?蒲谐晒⒖蒲谐晒椖繋�,,促進科研成果快速轉(zhuǎn)化落地,。
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,促進市校雙向賦能,。一是突出政府主導地位,,堅持“一校一策”原則,根據(jù)高校不同定位和特色簽訂市校戰(zhàn)略合作協(xié)議,。對以河南理工大學為代表的技術(shù)性,、創(chuàng)新性較強的高校,支持其和焦作市規(guī)上企業(yè)共建重點實驗室,、創(chuàng)新研究院,、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程(技術(shù))研究中心,、產(chǎn)學研合作基地等科技創(chuàng)新載體,,提升高校科技創(chuàng)新水平和創(chuàng)新資源溢出帶動能力,。對以黃河交通學院,、焦作大學為代表的應(yīng)用型本科和職業(yè)教育類高校,,支持其構(gòu)建與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系高度契合的職教體系,鼓勵職業(yè)院校,、龍頭企業(yè)入駐園區(qū),,支持高校和企業(yè)建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、產(chǎn)業(yè)實訓基地,、市級公共實訓基地,、教師實踐鍛煉流動基地等,將高技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合,。二是對接城市發(fā)展需求,,發(fā)揮高校職能作用。在市校融合中要充分認識高校的主體地位和關(guān)鍵作用,,充分結(jié)合焦作市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求,,前瞻性地布局學科專業(yè),打造先進能源材料,、高端裝備、智能制造,、食品醫(yī)藥等具有明顯產(chǎn)業(yè)背景和一定優(yōu)勢的特色專業(yè)群,。結(jié)合全市應(yīng)用型專業(yè)人才需求,建設(shè)一批城市急需的應(yīng)用型專業(yè),,培養(yǎng)專業(yè)對口的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和高水平技能型人才,。三是加強市校交流,打造發(fā)展優(yōu)勢,。要將本地高校建設(shè)發(fā)展納入焦作市整體規(guī)劃,,合理規(guī)劃高校周邊的基礎(chǔ)設(shè)施和生活環(huán)境,提升高校周邊的公共服務(wù)水平和宜居程度,。推動市校文體設(shè)施開放共享,,協(xié)調(diào)高校面向青年人才開放校內(nèi)體育館、圖書館,、報告廳,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等公共空間,加大高校學術(shù)講座,、精品課堂,、專業(yè)技術(shù)培訓等教學資源的開放共享力度,促進市校資源共享,。
高校與城市共存共榮,,共生發(fā)展。我們要積極探索市校融合路徑,,在經(jīng)濟社會發(fā)展,、文化建設(shè),、人才培養(yǎng)、科學創(chuàng)新,、成果轉(zhuǎn)化等方面開展合作,,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,打造焦作發(fā)展新優(yōu)勢,,凝心聚力譜寫新時代新征程中原更加出彩焦作新篇章,。
(作者單位:焦作大學)
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