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2023年專題
第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展。扎實(shí)開展調(diào)查研究是主題教育的重要內(nèi)容,,也是主題教育的一個(gè)鮮明特色,。調(diào)查研究要念好“深,、實(shí)、細(xì),、準(zhǔn),、效”五字訣,,多到群眾意見集中的地方去,,查堵點(diǎn),、破難題,,摸清社情民意、解決實(shí)際問題,。
群眾意見集中的地方,,往往是困難較多、問題不少的地方,。多到群眾意見集中的地方調(diào)研,,有利于摸清情況,、少走彎路,更容易贏得信任,、展開工作,。第二批主題教育層級(jí)下移,參加單位同群眾的聯(lián)系更直接,,面對(duì)的矛盾問題更復(fù)雜,,群眾期待解決的問題更具體,更需要重視傾聽群眾意見,,注重解決實(shí)際問題,讓人民群眾看到,,主題教育不是“空對(duì)空”,各級(jí)黨員干部將把理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究,、檢視整改同呼應(yīng)群眾需求,、推動(dòng)解決問題結(jié)合起來,,實(shí)打?qū)嵉刈龅健皩W(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一”,。
到群眾意見集中的地方調(diào)研,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,。要解決實(shí)際問題,必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,,推開門,、邁開腿,找到群眾反映強(qiáng)烈,、長(zhǎng)期沒有解決的問題,;關(guān)注平時(shí)工作中最擔(dān)心,、最怕出事的問題,;查找“塊塊管不了條條管不到”的問題;形成全面,、正確的問題清單,。把第二批主題教育當(dāng)做第一批主題教育的“接力賽”,,把找到的問題“滾動(dòng)銷號(hào)”,,將想到的辦法建立長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)未啃掉的“硬骨頭”持續(xù)“靶向治療”,,堅(jiān)持一抓到底、不解決不罷休,。只有瞄準(zhǔn)真問題,,下足真功夫,,才能在調(diào)研過程中加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解,,在解決難題中不斷推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
到群眾意見集中的地方調(diào)研,,要注重解決實(shí)際困難,。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的迫切需要,,也是加快構(gòu)建新發(fā)展格局,,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必需技能,。要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),,就要不斷匡正干的方向,凝聚干的動(dòng)力,,一級(jí)一級(jí)把政策紅利落下去,,一個(gè)一個(gè)把實(shí)際問題解決掉,,把主題教育成果體現(xiàn)到落實(shí)擴(kuò)大市場(chǎng)需求,、大力推動(dòng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),、化解地方債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、全面振興鄉(xiāng)村等工作上,,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效,。
主題教育的效果,最終要看群眾滿意度,。尊重,、重視群眾意見,用好“四下基層”“接訴即辦”“民呼我為”等制度機(jī)制,,把群眾“芝麻綠豆”的小事雜事作為自己“身體力行”的大事要事,,從思想深處解決“政績(jī)?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績(jī),、靠什么樹政績(jī)”問題,,不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
記者丁靜
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第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展,。扎實(shí)開展調(diào)查研究是主題教育的重要內(nèi)容,,也是主題教育的一個(gè)鮮明特色。調(diào)查研究要念好“深,、實(shí),、細(xì)、準(zhǔn),、效”五字訣,,多到群眾意見集中的地方去,查堵點(diǎn),、破難題,,摸清社情民意、解決實(shí)際問題,。
群眾意見集中的地方,,往往是困難較多、問題不少的地方,。多到群眾意見集中的地方調(diào)研,,有利于摸清情況,、少走彎路,更容易贏得信任,、展開工作,。第二批主題教育層級(jí)下移,參加單位同群眾的聯(lián)系更直接,,面對(duì)的矛盾問題更復(fù)雜,,群眾期待解決的問題更具體,更需要重視傾聽群眾意見,,注重解決實(shí)際問題,,讓人民群眾看到,主題教育不是“空對(duì)空”,,各級(jí)黨員干部將把理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究、檢視整改同呼應(yīng)群眾需求,、推動(dòng)解決問題結(jié)合起來,,實(shí)打?qū)嵉刈龅健皩W(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”,。
到群眾意見集中的地方調(diào)研,,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。要解決實(shí)際問題,,必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,,推開門、邁開腿,,找到群眾反映強(qiáng)烈,、長(zhǎng)期沒有解決的問題;關(guān)注平時(shí)工作中最擔(dān)心,、最怕出事的問題,;查找“塊塊管不了條條管不到”的問題;形成全面,、正確的問題清單,。把第二批主題教育當(dāng)做第一批主題教育的“接力賽”,把找到的問題“滾動(dòng)銷號(hào)”,,將想到的辦法建立長(zhǎng)效機(jī)制,,對(duì)未啃掉的“硬骨頭”持續(xù)“靶向治療”,堅(jiān)持一抓到底,、不解決不罷休,。只有瞄準(zhǔn)真問題,下足真功夫,,才能在調(diào)研過程中加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解,,在解決難題中不斷推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,。
到群眾意見集中的地方調(diào)研,要注重解決實(shí)際困難,。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的迫切需要,,也是加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必需技能,。要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),,就要不斷匡正干的方向,凝聚干的動(dòng)力,,一級(jí)一級(jí)把政策紅利落下去,,一個(gè)一個(gè)把實(shí)際問題解決掉,把主題教育成果體現(xiàn)到落實(shí)擴(kuò)大市場(chǎng)需求,、大力推動(dòng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),、化解地方債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、全面振興鄉(xiāng)村等工作上,,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效,。
主題教育的效果,最終要看群眾滿意度,。尊重、重視群眾意見,,用好“四下基層”“接訴即辦”“民呼我為”等制度機(jī)制,,把群眾“芝麻綠豆”的小事雜事作為自己“身體力行”的大事要事,從思想深處解決“政績(jī)?yōu)檎l而樹,、樹什么樣的政績(jī),、靠什么樹政績(jī)”問題,不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí),。
記者丁靜
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