今年我市新增10所新建,、改擴建公辦幼兒園項目
更新時間：2024/12/13 9:59:43 來源：焦作日報
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人生百年,，立于幼學。近年來,，市教育局聚焦民生實事,、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，擴增量,，確�,！坝子兴薄�
錨定目標不放松,。始終聚焦人民群眾“急難愁盼”問題,，持續(xù)擴充公辦學位供給，2021年以來,，持續(xù)推進學前教育普惠擴容工程，每年新建,、改擴建一批公辦幼兒園,。2022年，36所新建改擴建幼兒園項目列入省重點民生實事項目,。2023年,，20所新建改擴建幼兒園項目列入市重點民生實事項目。持續(xù)加強小區(qū)配套園建設(shè),、規(guī)范管理和使用,，小區(qū)配套園移交政府后,，必須辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園，不得辦成營利性幼兒園,。2023年年底,，教育統(tǒng)計資料顯示，我市公辦幼兒園在園幼兒占比51.05%,，普惠性幼兒園覆蓋率91.80%,，分別位居全省第二、第三名,。2024年年初,，通過調(diào)研論證，明確“公辦幼兒園在園幼兒占比達到53%,，普惠性幼兒園覆蓋率達到93%”的年度目標任務(wù),，新增10所新建、改擴建公辦幼兒園項目,，目前已完成年度目標任務(wù),，同時所轄11個縣（市、區(qū)）均提前完成省“十四五”普及普惠目標任務(wù),。
優(yōu)化專業(yè)培訓,。按照“線上線下”相結(jié)合的原則，強化隊伍培訓,。通過參加國培,、省培，加強理論學習,；組織園長和骨干教師到省級示范幼兒園觀摩,，吸納先進經(jīng)驗；開展幼兒園集體教學,、自主游戲系列線上專題培訓,，優(yōu)化教學實踐；開展市級幼兒園教師3項比賽,、教師專業(yè)能力大賽,，促進學練結(jié)合。3年來,，共培訓教師近4萬人次,，有效提升教師專業(yè)水平，為學前教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力師資保障,。2021年至2024年,，我市在省級幼兒園教師3項比賽中，共獲得一等獎41名,、二等獎41名,、三等獎40名,。
強化示范帶動。堅持將“內(nèi)涵式發(fā)展”“高質(zhì)量發(fā)展”擺在學前教育首位,，組織開展省級示范幼兒園認定工作,，積極創(chuàng)建省級領(lǐng)航共同體、省級領(lǐng)航工作室,，培育食育特色園,、試點園，不斷擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源,。2021年至2024年,，博愛縣縣直幼兒園、示范區(qū)中心幼兒園,、溫縣第三幼兒園獲評河南省示范幼兒園,；市實驗幼兒園、修武縣縣直幼兒園,、市第三幼兒園獲評河南省領(lǐng)航幼兒園,；市第二幼兒園等7所幼兒園獲評河南省幼兒園領(lǐng)航工作室牽頭單位；市實驗幼兒園等4所幼兒園獲評河南省食育特色園,；解放區(qū)第一幼兒園等6所幼兒園獲評河南省食育試點園,；孟州市創(chuàng)建為我省唯一一家國家級幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)。
動態(tài)化監(jiān)測辦園環(huán)境,。高度關(guān)注幼兒園關(guān)停問題,，建立預(yù)警機制，“一園一策,、一園一檔”逐園建立停辦幼兒園管理臺賬,，定期開展風險研判防控。
記者 趙改玲
總值班：陳 彬 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：楊 銘 |
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人生百年,，立于幼學,。近年來，市教育局聚焦民生實事,、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,，擴增量，確�,！坝子兴�,。
錨定目標不放松。始終聚焦人民群眾“急難愁盼”問題，持續(xù)擴充公辦學位供給,，2021年以來,，持續(xù)推進學前教育普惠擴容工程，每年新建,、改擴建一批公辦幼兒園,。2022年，36所新建改擴建幼兒園項目列入省重點民生實事項目,。2023年,，20所新建改擴建幼兒園項目列入市重點民生實事項目。持續(xù)加強小區(qū)配套園建設(shè),、規(guī)范管理和使用,，小區(qū)配套園移交政府后，必須辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園,，不得辦成營利性幼兒園,。2023年年底，教育統(tǒng)計資料顯示,，我市公辦幼兒園在園幼兒占比51.05%,，普惠性幼兒園覆蓋率91.80%，分別位居全省第二,、第三名,。2024年年初，通過調(diào)研論證,，明確“公辦幼兒園在園幼兒占比達到53%,，普惠性幼兒園覆蓋率達到93%”的年度目標任務(wù)，新增10所新建,、改擴建公辦幼兒園項目,，目前已完成年度目標任務(wù)，同時所轄11個縣（市,、區(qū)）均提前完成省“十四五”普及普惠目標任務(wù),。
優(yōu)化專業(yè)培訓。按照“線上線下”相結(jié)合的原則,，強化隊伍培訓,。通過參加國培、省培,，加強理論學習,；組織園長和骨干教師到省級示范幼兒園觀摩，吸納先進經(jīng)驗,；開展幼兒園集體教學,、自主游戲系列線上專題培訓，優(yōu)化教學實踐；開展市級幼兒園教師3項比賽,、教師專業(yè)能力大賽,，促進學練結(jié)合,。3年來,，共培訓教師近4萬人次，有效提升教師專業(yè)水平,，為學前教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力師資保障,。2021年至2024年，我市在省級幼兒園教師3項比賽中,，共獲得一等獎41名,、二等獎41名、三等獎40名,。
強化示范帶動,。堅持將“內(nèi)涵式發(fā)展”“高質(zhì)量發(fā)展”擺在學前教育首位，組織開展省級示范幼兒園認定工作,，積極創(chuàng)建省級領(lǐng)航共同體,、省級領(lǐng)航工作室，培育食育特色園,、試點園,，不斷擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。2021年至2024年,，博愛縣縣直幼兒園,、示范區(qū)中心幼兒園、溫縣第三幼兒園獲評河南省示范幼兒園,；市實驗幼兒園,、修武縣縣直幼兒園、市第三幼兒園獲評河南省領(lǐng)航幼兒園,；市第二幼兒園等7所幼兒園獲評河南省幼兒園領(lǐng)航工作室牽頭單位,；市實驗幼兒園等4所幼兒園獲評河南省食育特色園；解放區(qū)第一幼兒園等6所幼兒園獲評河南省食育試點園,；孟州市創(chuàng)建為我省唯一一家國家級幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū),。
動態(tài)化監(jiān)測辦園環(huán)境。高度關(guān)注幼兒園關(guān)停問題,，建立預(yù)警機制,，“一園一策、一園一檔”逐園建立停辦幼兒園管理臺賬,，定期開展風險研判防控,。
記者 趙改玲
總值班：陳 彬 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：楊 銘 |
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