□丁 壘
新聞中心首頁
上周,,市教育局公布了寒假放假時間安排,,正常情況下,放寒假之前還要有一場期末考試,�,?荚囯m然還沒有進行,但這次考試的結(jié)果可能會影響許多學生及其家長過年的心情,,我們不妨提前聊聊如何理性對待孩子的考試成績,。
家長要關(guān)注孩子的考試成績,更要重視成績背后的問題,。期末考試是對孩子一學期學習情況的檢查評價,,考試成績揭曉后,家長可以和孩子一起做好考試總結(jié),,分析出孩子成績好在哪里,,好的背后需要繼續(xù)發(fā)揚的學習習慣有哪些;成績差差在哪些地方,,哪些需要加強,、哪些需要改正,進而確定下一階段努力的重點,。這樣幫助孩子一步一個腳印前行,,孩子成長之路就能走得扎實。對于有中考,、高考任務(wù)的學生來說,,每一次考試都值得好好分析總結(jié),并要善于根據(jù)總結(jié)結(jié)果及時調(diào)整學習計劃,爭取在有限的時間內(nèi)取得更好的成績,。
對于孩子分數(shù)的高低,,不要表現(xiàn)得過于敏感。首先,,孩子分數(shù)的高低在一定程度上能夠反映孩子的學習狀態(tài),,但并非全部,更不是學生成長的全部,。其次,,考試中失分的地方可以補強,經(jīng)歷失敗之后孩子可能會更強大,,如果因為孩子分數(shù)較高而沾沾自喜,,也可能導致一些缺陷被遮掩,成為孩子將來的隱患,。所以,,我們對待孩子的分數(shù),不要高一分則喜則獎,,低一分則怒則罰,,以平常心陪伴更有利于孩子成長。
值得注意的是,,作為家長,,我們需要做的是努力幫到孩子,而不是打擊孩子,。常見部分家長平時對孩子的學習狀態(tài)關(guān)注不夠,,但希望孩子能考出更好的成績,孩子一旦沒有考好,,就把“別人家的誰誰”掛在嘴邊,,給自家孩子打造出天敵,這只會傷害孩子自尊,、影響親子關(guān)系,,沒有啥好處。
總值班:胡培軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:陳 婷 |
�,!Γ杭А∠� |
焦作網(wǎng)免責聲明: | ||||||||
|
上周,,市教育局公布了寒假放假時間安排,正常情況下,,放寒假之前還要有一場期末考試,�,?荚囯m然還沒有進行,但這次考試的結(jié)果可能會影響許多學生及其家長過年的心情,,我們不妨提前聊聊如何理性對待孩子的考試成績,。
家長要關(guān)注孩子的考試成績,更要重視成績背后的問題,。期末考試是對孩子一學期學習情況的檢查評價,,考試成績揭曉后,家長可以和孩子一起做好考試總結(jié),,分析出孩子成績好在哪里,,好的背后需要繼續(xù)發(fā)揚的學習習慣有哪些;成績差差在哪些地方,,哪些需要加強,、哪些需要改正,進而確定下一階段努力的重點,。這樣幫助孩子一步一個腳印前行,,孩子成長之路就能走得扎實。對于有中考,、高考任務(wù)的學生來說,,每一次考試都值得好好分析總結(jié),并要善于根據(jù)總結(jié)結(jié)果及時調(diào)整學習計劃,,爭取在有限的時間內(nèi)取得更好的成績,。
對于孩子分數(shù)的高低,不要表現(xiàn)得過于敏感,。首先,,孩子分數(shù)的高低在一定程度上能夠反映孩子的學習狀態(tài),但并非全部,,更不是學生成長的全部,。其次,考試中失分的地方可以補強,,經(jīng)歷失敗之后孩子可能會更強大,,如果因為孩子分數(shù)較高而沾沾自喜,也可能導致一些缺陷被遮掩,,成為孩子將來的隱患,。所以,我們對待孩子的分數(shù),,不要高一分則喜則獎,,低一分則怒則罰,以平常心陪伴更有利于孩子成長,。
值得注意的是,,作為家長,,我們需要做的是努力幫到孩子,而不是打擊孩子,。常見部分家長平時對孩子的學習狀態(tài)關(guān)注不夠,,但希望孩子能考出更好的成績,孩子一旦沒有考好,,就把“別人家的誰誰”掛在嘴邊,,給自家孩子打造出天敵,這只會傷害孩子自尊,、影響親子關(guān)系,,沒有啥好處。
總值班:胡培軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:陳 婷 |
�,!Γ杭А∠� |
|
焦作網(wǎng)免責聲明: | ||||||||
|
|
|