“我的就業(yè)故事”系列報(bào)道之五 | “網(wǎng)課一代”解鎖求職新模式
更新時(shí)間：2023-3-28 9:17:57 來源：新華社
時(shí)政要聞
□鄭州電力高等�,？茖W(xué)校電力工程學(xué)院學(xué)生 黃汝霖
我們這一屆畢業(yè)生被稱為“網(wǎng)課一代”,。受疫情影響，去年下半年,，不少企業(yè)的招聘計(jì)劃一再調(diào)整和延期,，加上工科電力行業(yè)對女生崗位需求量少，我一度感到迷茫,、焦慮,，害怕找不到工作，害怕找的工作不適合我,。
還記得第一次線上面試時(shí),，網(wǎng)絡(luò)突然卡頓，我坐在電腦前手足無措,，眼睛甚至不知道該看哪個地方,。最終，我沒能應(yīng)聘成功,。
那段時(shí)間,，我投了20多份簡歷，卻都石沉大海,，心情也變得非常低落,，總擔(dān)心自己會漏掉一些重要的招聘信息和就業(yè)機(jī)會。
不過,，這種迷茫的狀態(tài)并沒有持續(xù)太長時(shí)間,，輔導(dǎo)員王瑾老師很快就找我談心。她從學(xué)校智慧就業(yè)平臺大數(shù)據(jù)分析中看到了我的情況,。
智慧就業(yè)平臺,，是我們學(xué)校專門為畢業(yè)生打造的就業(yè)服務(wù)平臺,。在這個平臺上，我們畢業(yè)生只需通過手機(jī)領(lǐng)取電子門票就可以參加企業(yè)線上宣講會,，很直觀也很方便,。不僅如此，老師還可以通過它查看我們每個學(xué)生的參會情況,、簡歷投遞與簽約情況等數(shù)據(jù),。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)我參會多但成功率低的情況后，王瑾老師勉勵我不要妄自菲薄,。根據(jù)我的專業(yè)成績以及就業(yè)目標(biāo),，結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果，王老師評估了我的基本情況,，讓我對自己的就業(yè)能力和水平有了正確的認(rèn)知,。很快，我就鎖定了幾家目標(biāo)企業(yè),。
投簡歷時(shí)王老師幫我把關(guān)，并仔細(xì)分析企業(yè)的招聘需求,。即便在假期,，我也能感受到學(xué)校對我們畢業(yè)生的關(guān)心關(guān)愛，學(xué)校,、學(xué)院幾乎每天都有“空中雙選會”,，還有輔導(dǎo)員24小時(shí)不間斷線上回應(yīng)指導(dǎo)、一對一模擬面試培訓(xùn),，讓我們求職更有信心和底氣,。
一天，我接到了廣東一家能源企業(yè)的線上面試通知,。那一刻,，我既期待又忐忑。期待的是,，這家企業(yè)是國企,，待遇很不錯；忐忑的是,，對于我們?nèi)栽谛５膽?yīng)屆畢業(yè)生來說,，找一處安靜的面試空間是個難題。在宿舍面試,，背景雜亂,、光線不好，一不小心就有同學(xué)“亂入”,，而在圖書館和教室里面試,，又不方便大聲說話,。
我的這一顧慮很快也打消了。針對線上面試的需要,，學(xué)校為我們設(shè)立了云端“圓夢屋”遠(yuǎn)程面試室,。一間面試室大約10平方米，有補(bǔ)光燈,、智慧屏,、儀容鏡、無線領(lǐng)夾式麥克風(fēng),、多視角的監(jiān)控?cái)z像機(jī)等專業(yè)設(shè)備,。面試室也很好預(yù)約，通過手機(jī)微信小程序就能免費(fèi)申請,。
舒適的面試環(huán)境讓我迅速進(jìn)入狀態(tài),，面試也給招聘官留下了好印象。春節(jié)期間,，我收到了這家企業(yè)的錄用通知,。
馬上就要走出校門，走上工作崗位了,�,；剡^頭來看，在學(xué)校的細(xì)致關(guān)懷下,，這段網(wǎng)上求職的經(jīng)歷,，其實(shí)并沒有想象中那么難。（河南日報(bào)客戶端記者 馮軍福 整理）
就業(yè)微觀察
□鄭州電力高等�,？茖W(xué)校副校長 黃鵬
近年來,，我國高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)攀升，要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,，精準(zhǔn)指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶,，是做好學(xué)生群體充分就業(yè)的關(guān)鍵一招,，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)決勝之要。
立足就業(yè)大形勢大任務(wù),，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”平臺,，著力構(gòu)建“智慧就業(yè)”系統(tǒng)，有助于實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的組織精細(xì)化,、幫扶精準(zhǔn)化,、管理智慧化，打造高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)新模式,。
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□鄭州電力高等�,？茖W(xué)校電力工程學(xué)院學(xué)生 黃汝霖
我們這一屆畢業(yè)生被稱為“網(wǎng)課一代”,。受疫情影響，去年下半年,，不少企業(yè)的招聘計(jì)劃一再調(diào)整和延期,，加上工科電力行業(yè)對女生崗位需求量少，我一度感到迷茫,、焦慮,，害怕找不到工作，害怕找的工作不適合我,。
還記得第一次線上面試時(shí),，網(wǎng)絡(luò)突然卡頓，我坐在電腦前手足無措,，眼睛甚至不知道該看哪個地方,。最終，我沒能應(yīng)聘成功,。
那段時(shí)間,，我投了20多份簡歷，卻都石沉大海,，心情也變得非常低落,，總擔(dān)心自己會漏掉一些重要的招聘信息和就業(yè)機(jī)會。
不過,，這種迷茫的狀態(tài)并沒有持續(xù)太長時(shí)間,，輔導(dǎo)員王瑾老師很快就找我談心。她從學(xué)校智慧就業(yè)平臺大數(shù)據(jù)分析中看到了我的情況,。
智慧就業(yè)平臺,，是我們學(xué)校專門為畢業(yè)生打造的就業(yè)服務(wù)平臺。在這個平臺上,，我們畢業(yè)生只需通過手機(jī)領(lǐng)取電子門票就可以參加企業(yè)線上宣講會,，很直觀也很方便。不僅如此,，老師還可以通過它查看我們每個學(xué)生的參會情況,、簡歷投遞與簽約情況等數(shù)據(jù)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)我參會多但成功率低的情況后,，王瑾老師勉勵我不要妄自菲薄,。根據(jù)我的專業(yè)成績以及就業(yè)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果，王老師評估了我的基本情況,，讓我對自己的就業(yè)能力和水平有了正確的認(rèn)知,。很快，我就鎖定了幾家目標(biāo)企業(yè),。
投簡歷時(shí)王老師幫我把關(guān),，并仔細(xì)分析企業(yè)的招聘需求。即便在假期,，我也能感受到學(xué)校對我們畢業(yè)生的關(guān)心關(guān)愛,，學(xué)校、學(xué)院幾乎每天都有“空中雙選會”,，還有輔導(dǎo)員24小時(shí)不間斷線上回應(yīng)指導(dǎo),、一對一模擬面試培訓(xùn)，讓我們求職更有信心和底氣,。
一天,，我接到了廣東一家能源企業(yè)的線上面試通知。那一刻,，我既期待又忐忑,。期待的是，這家企業(yè)是國企,，待遇很不錯,；忐忑的是，對于我們?nèi)栽谛５膽?yīng)屆畢業(yè)生來說,，找一處安靜的面試空間是個難題,。在宿舍面試，背景雜亂,、光線不好,，一不小心就有同學(xué)“亂入”，而在圖書館和教室里面試,，又不方便大聲說話。
我的這一顧慮很快也打消了,。針對線上面試的需要,，學(xué)校為我們設(shè)立了云端“圓夢屋”遠(yuǎn)程面試室。一間面試室大約10平方米,，有補(bǔ)光燈,、智慧屏、儀容鏡,、無線領(lǐng)夾式麥克風(fēng),、多視角的監(jiān)控?cái)z像機(jī)等專業(yè)設(shè)備。面試室也很好預(yù)約，通過手機(jī)微信小程序就能免費(fèi)申請,。
舒適的面試環(huán)境讓我迅速進(jìn)入狀態(tài),，面試也給招聘官留下了好印象。春節(jié)期間,，我收到了這家企業(yè)的錄用通知,。
馬上就要走出校門，走上工作崗位了,�,；剡^頭來看，在學(xué)校的細(xì)致關(guān)懷下,，這段網(wǎng)上求職的經(jīng)歷,，其實(shí)并沒有想象中那么難。（河南日報(bào)客戶端記者 馮軍福 整理）
就業(yè)微觀察
□鄭州電力高等�,？茖W(xué)校副校長 黃鵬
近年來,，我國高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)攀升，要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,，精準(zhǔn)指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶,，是做好學(xué)生群體充分就業(yè)的關(guān)鍵一招,，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)決勝之要。
立足就業(yè)大形勢大任務(wù),，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”平臺,，著力構(gòu)建“智慧就業(yè)”系統(tǒng)，有助于實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的組織精細(xì)化,、幫扶精準(zhǔn)化,、管理智慧化，打造高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)新模式,。
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