時政要聞
□于晴
一次搶救經(jīng)歷讓平頂山市寶豐縣趙莊鎮(zhèn)大黃村的村醫(yī)丁俊濤記憶深刻,。60歲的村民黃女士突發(fā)胸痛,,丁俊濤為她做完心電圖后實時上傳數(shù)據(jù),3分鐘后收到了縣人民醫(yī)院給出的急性心肌梗死前兆診斷結(jié)果,,隨即開啟急救綠色通道,,患者在黃金救治時間內(nèi)植入支架,從村衛(wèi)生室到手術(shù)室僅用了33分鐘,。完成這場生命接力,,離不開技術(shù)平臺搭起的協(xié)作網(wǎng)。
在家門口看病,、上學(xué),,是老百姓的樸素心愿�,;鶎邮枪卜⻊�(wù)落地的“最后一公里”,。群眾對基層公共服務(wù)的要求更加精準(zhǔn)高效,打通“最后一公里”把服務(wù)推向“最后一厘米”,,就要在優(yōu)化資源分配上做文章,,在做強基層上下功夫。
以基層醫(yī)療為例,,緊密型縣域醫(yī)共體機制是不少地方正探索的舉措,。緊密型縣域醫(yī)共體,以縣級醫(yī)院為龍頭,,發(fā)揮醫(yī)療資源,、技術(shù)優(yōu)勢,整合縣鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源,,提供更加便捷,、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。
解決看病難,,不僅要提高大型醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力,還要優(yōu)化資源配置,、補齊短板,,提高社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)的診療能力,。
例如,,急性心肌梗死患者搶救,時間就是生命,。心電圖檢查作為常用檢查項目,,對于臨床診斷十分重要,鄉(xiāng)村衛(wèi)生室往往難以獨立完成心電診斷工作,。發(fā)揮緊密型縣域醫(yī)共體作用,,寶豐縣建立遠(yuǎn)程心電診斷中心,由縣到鎮(zhèn)最后到村,,實現(xiàn)心電圖采集,、傳輸、遠(yuǎn)程診斷,、報告發(fā)送無縫對接,,遠(yuǎn)程“讀心術(shù)”為患者架起急救“高速路”。
縣級醫(yī)院提高危急重癥救治能力,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主打常見病治療,,村衛(wèi)生室把好疾病預(yù)防治療第一道關(guān)。從優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源來看,,醫(yī)共體內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)協(xié)同聯(lián)動、專業(yè)互補,,更有助于提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,;從改善患者就醫(yī)感受出發(fā),把小病,、慢病,、常見病留在基層,滿足家門口就醫(yī)需求,,對于家門口看不好的疑難雜癥,,由基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)預(yù)約上級醫(yī)院專家服務(wù),無疑比患者四處奔波更專業(yè)高效,。
利用技術(shù)平臺優(yōu)化醫(yī)療資源分配只是一方面,,特別是在農(nóng)村地區(qū),醫(yī)療資源下沉不只是儀器設(shè)備下沉,,更要實現(xiàn)診療能力全面提升,。目前,全省共建成172家緊密型縣域醫(yī)共體,,實現(xiàn)了全覆蓋,。在寶豐縣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療器械由縣醫(yī)療健康集團消毒中心進行標(biāo)準(zhǔn)化消毒處理,,不僅降低了消毒成本還確保了合格率,;人才隊伍建設(shè)上,,招人難、留人難是長期困擾基層醫(yī)療機構(gòu)的一道難題,。鄭州試點基層醫(yī)療衛(wèi)生人才“縣管鄉(xiāng)用”,,推動醫(yī)務(wù)人員上下流動、患者雙向轉(zhuǎn)診,。
全方位提升診療能力,,把技術(shù)落在生命關(guān)鍵處,把協(xié)同做到系統(tǒng)最末梢,,把服務(wù)送到百姓心坎上,,才能當(dāng)好人民群眾的健康守門人。
與打通基層醫(yī)療“末梢循環(huán)”相似,,教書育人,、校園管理同樣需要延伸觸角,把服務(wù)送到學(xué)生心坎里,。特別是高等教育,,校園面積大、學(xué)生人數(shù)多,,除了教學(xué)活動,,還涉及就業(yè)指導(dǎo)、后勤保障,、心理健康等方方面面,。整合各方資源,提供全方位輔導(dǎo),,才能更好護航學(xué)生成長,。
河南中醫(yī)藥大學(xué)有5個校區(qū)、4000余間宿舍,、2萬多名學(xué)生,,怎么才能管得好?秘密就藏在“一站式”學(xué)生社區(qū)里,。來到龍子湖校區(qū)“一站式”學(xué)生服務(wù)大廳,,8個窗口提供學(xué)業(yè)支持、宿舍服務(wù),、就業(yè)指導(dǎo)等百余項辦事服務(wù)�,,F(xiàn)場無法解決怎么辦?學(xué)校還設(shè)有線上渠道,,師生反映—集中轉(zhuǎn)辦—限期反饋—跟蹤問效形成閉環(huán),,解決師生現(xiàn)實需求。
近年來,,我省高校積極部署學(xué)生社區(qū)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施,,運用大數(shù)據(jù),、人工智能等技術(shù),推動學(xué)生事務(wù)精細(xì)管理,。解決微訴求,,服務(wù)零距離。這樣的“一站式”學(xué)生社區(qū),,在我省已經(jīng)實現(xiàn)了省內(nèi)高校全覆蓋,。“一站式”背后,,是技術(shù)賦能資源整合,,以精準(zhǔn)服務(wù)更好滿足學(xué)生成長需求。
機制創(chuàng)新,、思維轉(zhuǎn)變,,推動教育醫(yī)療等公共服務(wù)實現(xiàn)從有到優(yōu)跨越,我們打通的不僅是優(yōu)化公共服務(wù)的“最后一公里”,,更是實現(xiàn)基層高效能治理的“最后一厘米”,。
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□于晴
一次搶救經(jīng)歷讓平頂山市寶豐縣趙莊鎮(zhèn)大黃村的村醫(yī)丁俊濤記憶深刻,。60歲的村民黃女士突發(fā)胸痛,丁俊濤為她做完心電圖后實時上傳數(shù)據(jù),,3分鐘后收到了縣人民醫(yī)院給出的急性心肌梗死前兆診斷結(jié)果,,隨即開啟急救綠色通道,患者在黃金救治時間內(nèi)植入支架,,從村衛(wèi)生室到手術(shù)室僅用了33分鐘,。完成這場生命接力,離不開技術(shù)平臺搭起的協(xié)作網(wǎng),。
在家門口看病,、上學(xué),是老百姓的樸素心愿,�,;鶎邮枪卜⻊�(wù)落地的“最后一公里”。群眾對基層公共服務(wù)的要求更加精準(zhǔn)高效,,打通“最后一公里”把服務(wù)推向“最后一厘米”,,就要在優(yōu)化資源分配上做文章,在做強基層上下功夫,。
以基層醫(yī)療為例,,緊密型縣域醫(yī)共體機制是不少地方正探索的舉措。緊密型縣域醫(yī)共體,,以縣級醫(yī)院為龍頭,,發(fā)揮醫(yī)療資源、技術(shù)優(yōu)勢,整合縣鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源,,提供更加便捷,、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。
解決看病難,,不僅要提高大型醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力,還要優(yōu)化資源配置,、補齊短板,,提高社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)的診療能力,。
例如,急性心肌梗死患者搶救,,時間就是生命,。心電圖檢查作為常用檢查項目,對于臨床診斷十分重要,,鄉(xiāng)村衛(wèi)生室往往難以獨立完成心電診斷工作,。發(fā)揮緊密型縣域醫(yī)共體作用,寶豐縣建立遠(yuǎn)程心電診斷中心,,由縣到鎮(zhèn)最后到村,,實現(xiàn)心電圖采集、傳輸,、遠(yuǎn)程診斷,、報告發(fā)送無縫對接,遠(yuǎn)程“讀心術(shù)”為患者架起急救“高速路”,。
縣級醫(yī)院提高危急重癥救治能力,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主打常見病治療,村衛(wèi)生室把好疾病預(yù)防治療第一道關(guān),。從優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源來看,,醫(yī)共體內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)協(xié)同聯(lián)動、專業(yè)互補,,更有助于提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,;從改善患者就醫(yī)感受出發(fā),,把小病,、慢病、常見病留在基層,,滿足家門口就醫(yī)需求,,對于家門口看不好的疑難雜癥,由基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)預(yù)約上級醫(yī)院專家服務(wù),,無疑比患者四處奔波更專業(yè)高效,。
利用技術(shù)平臺優(yōu)化醫(yī)療資源分配只是一方面,,特別是在農(nóng)村地區(qū),醫(yī)療資源下沉不只是儀器設(shè)備下沉,,更要實現(xiàn)診療能力全面提升,。目前,全省共建成172家緊密型縣域醫(yī)共體,,實現(xiàn)了全覆蓋,。在寶豐縣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療器械由縣醫(yī)療健康集團消毒中心進行標(biāo)準(zhǔn)化消毒處理,,不僅降低了消毒成本還確保了合格率,;人才隊伍建設(shè)上,招人難,、留人難是長期困擾基層醫(yī)療機構(gòu)的一道難題,。鄭州試點基層醫(yī)療衛(wèi)生人才“縣管鄉(xiāng)用”,推動醫(yī)務(wù)人員上下流動,、患者雙向轉(zhuǎn)診,。
全方位提升診療能力,把技術(shù)落在生命關(guān)鍵處,,把協(xié)同做到系統(tǒng)最末梢,,把服務(wù)送到百姓心坎上,才能當(dāng)好人民群眾的健康守門人,。
與打通基層醫(yī)療“末梢循環(huán)”相似,,教書育人、校園管理同樣需要延伸觸角,,把服務(wù)送到學(xué)生心坎里,。特別是高等教育,校園面積大,、學(xué)生人數(shù)多,,除了教學(xué)活動,還涉及就業(yè)指導(dǎo),、后勤保障,、心理健康等方方面面。整合各方資源,,提供全方位輔導(dǎo),,才能更好護航學(xué)生成長。
河南中醫(yī)藥大學(xué)有5個校區(qū),、4000余間宿舍,、2萬多名學(xué)生,怎么才能管得好?秘密就藏在“一站式”學(xué)生社區(qū)里,。來到龍子湖校區(qū)“一站式”學(xué)生服務(wù)大廳,,8個窗口提供學(xué)業(yè)支持、宿舍服務(wù),、就業(yè)指導(dǎo)等百余項辦事服務(wù)�,,F(xiàn)場無法解決怎么辦?學(xué)校還設(shè)有線上渠道,,師生反映—集中轉(zhuǎn)辦—限期反饋—跟蹤問效形成閉環(huán),,解決師生現(xiàn)實需求。
近年來,,我省高校積極部署學(xué)生社區(qū)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施,,運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù),,推動學(xué)生事務(wù)精細(xì)管理,。解決微訴求,服務(wù)零距離,。這樣的“一站式”學(xué)生社區(qū),,在我省已經(jīng)實現(xiàn)了省內(nèi)高校全覆蓋�,!耙徽臼健北澈�,,是技術(shù)賦能資源整合,以精準(zhǔn)服務(wù)更好滿足學(xué)生成長需求,。
機制創(chuàng)新,、思維轉(zhuǎn)變,推動教育醫(yī)療等公共服務(wù)實現(xiàn)從有到優(yōu)跨越,,我們打通的不僅是優(yōu)化公共服務(wù)的“最后一公里”,,更是實現(xiàn)基層高效能治理的“最后一厘米”。
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