□聶 娜
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習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“黨校始終不變的初心就是為黨育才,、為黨獻(xiàn)策�,!痹谛抡鞒躺�,,黨校要繼續(xù)堅(jiān)守如磐初心,不斷提升為黨獻(xiàn)策能力,,更好彰顯自身獨(dú)特價(jià)值,。
嚴(yán)格把好政治關(guān),把握為黨獻(xiàn)策的正確方向,�,!包h校姓黨”是黨校工作的根本原則,黨校的一切教學(xué)活動(dòng),、一切科研活動(dòng),、一切辦學(xué)活動(dòng)都必須始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志,、以黨的使命為使命,,在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致。緊扣黨之所需,,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做到黨需要研究解決什么重大問題,,黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策,,讓“在黨愛黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨”成為一種風(fēng)尚和自覺。
全面把好質(zhì)量關(guān),,增強(qiáng)為黨獻(xiàn)策的實(shí)績(jī)實(shí)效,。質(zhì)量立校是黨校工作的重要抓手,是推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義,。要樹立“以精品決高下”的價(jià)值導(dǎo)向,,做好理論研究、對(duì)策研究,,為黨和政府建言獻(xiàn)策推出高質(zhì)量成果,。要以“研究問題鞠躬盡瘁,、調(diào)查研究苦心孤詣、遣詞造句如履薄冰,、寫作行文如癡如醉”的標(biāo)準(zhǔn),,推動(dòng)構(gòu)建精益求精的學(xué)術(shù)研究氛圍。要重視研究成果打造的過程,,做好中期考核和階段性成果匯報(bào)工作,,嚴(yán)防照搬照抄。
重點(diǎn)把好人才關(guān),,培育為黨獻(xiàn)策的精兵強(qiáng)將,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要抓好人才隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵,大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,�,!秉h校不是一般的學(xué)校,黨校教師也不是普通教師,,必須有更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求,。黨校教師要在增強(qiáng)腳力、眼力,、腦力,、筆力上下“繡花”功夫。要增強(qiáng)腳力,,積極投身社會(huì)實(shí)踐,,做好調(diào)查研究基本功。要增強(qiáng)眼力,,練就發(fā)現(xiàn)問題的火眼金睛,,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中精準(zhǔn)捕捉到人民群眾的急難愁盼問題。要增強(qiáng)腦力,,培養(yǎng)與大政方針“同向”思考的能力,、與網(wǎng)絡(luò)媒體“同速”思考的能力、與人民群眾“同位”思考的能力,,使調(diào)研成果接地氣,、有底氣。要增強(qiáng)筆力,,以工匠精神打磨咨政文本,,在現(xiàn)狀把握是否全面、原因分析是否透徹,、對(duì)策建議是否實(shí)用,、數(shù)據(jù)論據(jù)是否有力等方面精雕細(xì)琢。
(作者單位:中共焦作市委黨校)
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習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“黨校始終不變的初心就是為黨育才,、為黨獻(xiàn)策,。”在新征程上,,黨校要繼續(xù)堅(jiān)守如磐初心,,不斷提升為黨獻(xiàn)策能力,,更好彰顯自身獨(dú)特價(jià)值。
嚴(yán)格把好政治關(guān),,把握為黨獻(xiàn)策的正確方向,。“黨校姓黨”是黨校工作的根本原則,,黨校的一切教學(xué)活動(dòng),、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都必須始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟,、以黨的意志為意志,、以黨的使命為使命,在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致,。緊扣黨之所需,,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做到黨需要研究解決什么重大問題,,黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策,,讓“在黨愛黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨”成為一種風(fēng)尚和自覺。
全面把好質(zhì)量關(guān),,增強(qiáng)為黨獻(xiàn)策的實(shí)績(jī)實(shí)效,。質(zhì)量立校是黨校工作的重要抓手,是推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義,。要樹立“以精品決高下”的價(jià)值導(dǎo)向,,做好理論研究、對(duì)策研究,,為黨和政府建言獻(xiàn)策推出高質(zhì)量成果,。要以“研究問題鞠躬盡瘁、調(diào)查研究苦心孤詣,、遣詞造句如履薄冰,、寫作行文如癡如醉”的標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)構(gòu)建精益求精的學(xué)術(shù)研究氛圍,。要重視研究成果打造的過程,,做好中期考核和階段性成果匯報(bào)工作,嚴(yán)防照搬照抄,。
重點(diǎn)把好人才關(guān),,培育為黨獻(xiàn)策的精兵強(qiáng)將。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要抓好人才隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵,,大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,�,!秉h校不是一般的學(xué)校,黨校教師也不是普通教師,,必須有更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求,。黨校教師要在增強(qiáng)腳力、眼力,、腦力,、筆力上下“繡花”功夫。要增強(qiáng)腳力,,積極投身社會(huì)實(shí)踐,,做好調(diào)查研究基本功。要增強(qiáng)眼力,,練就發(fā)現(xiàn)問題的火眼金睛,,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中精準(zhǔn)捕捉到人民群眾的急難愁盼問題。要增強(qiáng)腦力,,培養(yǎng)與大政方針“同向”思考的能力,、與網(wǎng)絡(luò)媒體“同速”思考的能力、與人民群眾“同位”思考的能力,,使調(diào)研成果接地氣,、有底氣。要增強(qiáng)筆力,,以工匠精神打磨咨政文本,,在現(xiàn)狀把握是否全面、原因分析是否透徹,、對(duì)策建議是否實(shí)用,、數(shù)據(jù)論據(jù)是否有力等方面精雕細(xì)琢。
(作者單位:中共焦作市委黨校)
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