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2024年專題
開欄的話
在全黨深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,,是鞏固主題教育成果、推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論不斷走深走實(shí)的重要舉措,,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,是強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)保障,、確保中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐順利推進(jìn)的重要舉措,。
為推動(dòng)我省黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展、營(yíng)造良好輿論氛圍,,本報(bào)從今日起開設(shè)“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育”專欄,,集中展現(xiàn)各地各部門各單位高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的工作進(jìn)展和實(shí)際成效,引領(lǐng)和保障現(xiàn)代化河南建設(shè)取得的重要進(jìn)展,。敬請(qǐng)關(guān)注,。
中央決定在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,對(duì)黨校提出特殊要求,,強(qiáng)調(diào)要在黨校主體班安排《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》輔導(dǎo)課程或教學(xué)內(nèi)容,,突出對(duì)新提拔干部、年輕干部,、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對(duì)象的紀(jì)律培訓(xùn),。
“省委黨校是全省干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道,,始終堅(jiān)持把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,�,!笔∥h校常務(wù)副校長(zhǎng)、黨組書記張濤表示,,學(xué)校將以開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),,堅(jiān)決把政治責(zé)任牢牢扛在肩上,扎實(shí)推進(jìn)黨校黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,,把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為基礎(chǔ)課,、必修課,引導(dǎo)學(xué)員把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,,內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則,。
健全培訓(xùn)體系
優(yōu)化課程設(shè)置
“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后,我們立即聚焦黨紀(jì)教育進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦,優(yōu)化課程設(shè)置,,加強(qiáng)教材建設(shè),,進(jìn)一步構(gòu)建完善黨校特色黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育體系�,!笔∥h�,?茖W(xué)社會(huì)主義教研部副教授李濤說(shuō)。
設(shè)置專題課程,。在主體班全覆蓋開設(shè)學(xué)習(xí)貫徹《條例》專題課,,構(gòu)建課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、案例分析,、專題研討相結(jié)合的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課程體系,推動(dòng)研究成果進(jìn)教室,、上講臺(tái),。
強(qiáng)化教材支撐。結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育修改完善教學(xué)大綱,,編寫黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題教材,,用好中央、省委推出的高質(zhì)量解讀文章,,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話,,列出必讀書目和重點(diǎn)篇目,組織學(xué)員強(qiáng)讀強(qiáng)記,、內(nèi)化于心,。
形成黨校特色。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,幫助學(xué)員搞清楚紀(jì)律規(guī)矩是什么,,突出對(duì)《條例》的深度解讀,,注重講深講透黨紀(jì)條款背后的邏輯和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,做到知其然更知其所以然,,幫助學(xué)員增強(qiáng)學(xué)紀(jì)守紀(jì)的自覺(jué)和定力,。
創(chuàng)新教育模式
深化分類實(shí)訓(xùn)
“前不久,學(xué)校開展了需求調(diào)研,,聚焦增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性,,把黨紀(jì)教育貫穿我們學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)全過(guò)程,感覺(jué)很‘解渴’,!”正在省委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的學(xué)員葉強(qiáng)表示,。
根據(jù)不同班次學(xué)員特點(diǎn),差異化制定培訓(xùn)方案,,才能進(jìn)行精準(zhǔn)化施訓(xùn)。比如,,在全面落實(shí)中央和省委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育總體要求的基礎(chǔ)上,,市廳級(jí)干部班突出系統(tǒng)把握法規(guī)體系和理論邏輯教育,縣(市,、區(qū))長(zhǎng)班突出正確政績(jī)觀和依規(guī)治黨能力培養(yǎng),,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨工委書記班突出紀(jì)律意識(shí)培養(yǎng)和具體規(guī)定學(xué)習(xí)等。
深化全周期學(xué)習(xí),。把黨紀(jì)學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識(shí)培養(yǎng)融入理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn),,使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程成為強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),、掌握紀(jì)律條款、對(duì)照檢視糾偏的過(guò)程,。
實(shí)施全鏈條教育,。把黨紀(jì)教育貫穿入學(xué)教育、課堂教學(xué),、考察調(diào)研,、日常管理、黨性分析,、畢業(yè)總結(jié)等各環(huán)節(jié),,使學(xué)員從入學(xué)到結(jié)業(yè),始終處于黨紀(jì)教育的濃厚氛圍之中,。
完善學(xué)習(xí)形式
鞏固教育成效
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,強(qiáng)化案例警示,綜合運(yùn)用多種方法強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果,。
第一步是扎實(shí)學(xué)好文本,。安排教師開展專題解讀,,幫助學(xué)員全面系統(tǒng)準(zhǔn)確把握《條例》的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。邀請(qǐng)執(zhí)紀(jì)一線專家到校授課,,讓懂政策的人講政策,、專業(yè)的人講專業(yè)的事。向?qū)W員發(fā)放專題學(xué)習(xí)教材,,帶領(lǐng)大家有計(jì)劃地開展自學(xué),。發(fā)揮學(xué)員黨支部功能,組織學(xué)員原原本本學(xué),、逐章逐條通讀精讀研讀《條例》,。
同時(shí),還要加強(qiáng)警示教育,。組織學(xué)員到省廉潔教育中心開展廉潔教育,,用好警示教育資料,發(fā)揮典型案例“活教材”作用,,開展以案說(shuō)德,、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法,、以案說(shuō)責(zé),,讓學(xué)員受警醒、明底線,、知敬畏,。
“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要與中心工作一體推進(jìn)、相互促進(jìn)”“要立足主責(zé)主業(yè),,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)”……在班級(jí),、小組研討交流中,學(xué)員們結(jié)合理論學(xué)習(xí)和警示教育體會(huì),,交流心得,、互相啟發(fā)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),。
此外,,省委黨校還充分發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部功能,通過(guò)組織閉卷考試,、召開組織生活會(huì),、開展黨性分析等形式,注重內(nèi)化于心,,鞏固學(xué)習(xí)成效,,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),加強(qiáng)自我約束,,提高“免疫”能力,。
下一步,,省委黨校將認(rèn)真落實(shí)中央和省委工作部署,深入抓好《條例》培訓(xùn)工作,,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的要求細(xì)化落實(shí)到黨校培訓(xùn)全過(guò)程各環(huán)節(jié),,切實(shí)發(fā)揮“為黨育才”獨(dú)特價(jià)值,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障,、貢獻(xiàn)黨校智慧力量,。
記者 劉嬋
《 河南日?qǐng)?bào) 》( 2024年04月22日 第 01 版)
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開欄的話
在全黨深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是鞏固主題教育成果,、推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論不斷走深走實(shí)的重要舉措,,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,,是強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)保障,、確保中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐順利推進(jìn)的重要舉措。
為推動(dòng)我省黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展,、營(yíng)造良好輿論氛圍,,本報(bào)從今日起開設(shè)“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育”專欄,集中展現(xiàn)各地各部門各單位高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的工作進(jìn)展和實(shí)際成效,,引領(lǐng)和保障現(xiàn)代化河南建設(shè)取得的重要進(jìn)展,。敬請(qǐng)關(guān)注。
中央決定在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,,對(duì)黨校提出特殊要求,,強(qiáng)調(diào)要在黨校主體班安排《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》輔導(dǎo)課程或教學(xué)內(nèi)容,突出對(duì)新提拔干部,、年輕干部,、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對(duì)象的紀(jì)律培訓(xùn)。
“省委黨校是全省干部教育培訓(xùn)的主陣地,、主渠道,,始終堅(jiān)持把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容�,!笔∥h校常務(wù)副校長(zhǎng),、黨組書記張濤表示,學(xué)校將以開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),,堅(jiān)決把政治責(zé)任牢牢扛在肩上,,扎實(shí)推進(jìn)黨校黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為基礎(chǔ)課,、必修課,,引導(dǎo)學(xué)員把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則,。
健全培訓(xùn)體系
優(yōu)化課程設(shè)置
“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后,,我們立即聚焦黨紀(jì)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,,優(yōu)化課程設(shè)置,,加強(qiáng)教材建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建完善黨校特色黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育體系,�,!笔∥h校科學(xué)社會(huì)主義教研部副教授李濤說(shuō),。
設(shè)置專題課程,。在主體班全覆蓋開設(shè)學(xué)習(xí)貫徹《條例》專題課,構(gòu)建課堂講授,、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、案例分析、專題研討相結(jié)合的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課程體系,,推動(dòng)研究成果進(jìn)教室,、上講臺(tái)。
強(qiáng)化教材支撐,。結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育修改完善教學(xué)大綱,,編寫黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題教材,用好中央,、省委推出的高質(zhì)量解讀文章,,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話,列出必讀書目和重點(diǎn)篇目,,組織學(xué)員強(qiáng)讀強(qiáng)記,、內(nèi)化于心。
形成黨校特色,。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)員搞清楚紀(jì)律規(guī)矩是什么,,突出對(duì)《條例》的深度解讀,,注重講深講透黨紀(jì)條款背后的邏輯和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,做到知其然更知其所以然,,幫助學(xué)員增強(qiáng)學(xué)紀(jì)守紀(jì)的自覺(jué)和定力,。
創(chuàng)新教育模式
深化分類實(shí)訓(xùn)
“前不久,學(xué)校開展了需求調(diào)研,,聚焦增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性,,把黨紀(jì)教育貫穿我們學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)全過(guò)程,感覺(jué)很‘解渴’,!”正在省委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的學(xué)員葉強(qiáng)表示,。
根據(jù)不同班次學(xué)員特點(diǎn),差異化制定培訓(xùn)方案,才能進(jìn)行精準(zhǔn)化施訓(xùn),。比如,,在全面落實(shí)中央和省委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育總體要求的基礎(chǔ)上,市廳級(jí)干部班突出系統(tǒng)把握法規(guī)體系和理論邏輯教育,,縣(市,、區(qū))長(zhǎng)班突出正確政績(jī)觀和依規(guī)治黨能力培養(yǎng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨工委書記班突出紀(jì)律意識(shí)培養(yǎng)和具體規(guī)定學(xué)習(xí)等,。
深化全周期學(xué)習(xí),。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)培養(yǎng)融入理論教育,、黨性教育和履職能力培訓(xùn),,使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程成為強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、掌握紀(jì)律條款,、對(duì)照檢視糾偏的過(guò)程,。
實(shí)施全鏈條教育。把黨紀(jì)教育貫穿入學(xué)教育,、課堂教學(xué),、考察調(diào)研、日常管理,、黨性分析,、畢業(yè)總結(jié)等各環(huán)節(jié),使學(xué)員從入學(xué)到結(jié)業(yè),,始終處于黨紀(jì)教育的濃厚氛圍之中,。
完善學(xué)習(xí)形式
鞏固教育成效
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化案例警示,,綜合運(yùn)用多種方法強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果,。
第一步是扎實(shí)學(xué)好文本。安排教師開展專題解讀,,幫助學(xué)員全面系統(tǒng)準(zhǔn)確把握《條例》的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),。邀請(qǐng)執(zhí)紀(jì)一線專家到校授課,讓懂政策的人講政策,、專業(yè)的人講專業(yè)的事,。向?qū)W員發(fā)放專題學(xué)習(xí)教材,帶領(lǐng)大家有計(jì)劃地開展自學(xué),。發(fā)揮學(xué)員黨支部功能,,組織學(xué)員原原本本學(xué)、逐章逐條通讀精讀研讀《條例》,。
同時(shí),,還要加強(qiáng)警示教育,。組織學(xué)員到省廉潔教育中心開展廉潔教育,用好警示教育資料,,發(fā)揮典型案例“活教材”作用,,開展以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì),、以案說(shuō)法,、以案說(shuō)責(zé),讓學(xué)員受警醒,、明底線,、知敬畏。
“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要與中心工作一體推進(jìn),、相互促進(jìn)”“要立足主責(zé)主業(yè),,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)”……在班級(jí)、小組研討交流中,,學(xué)員們結(jié)合理論學(xué)習(xí)和警示教育體會(huì),,交流心得、互相啟發(fā),、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),。
此外,省委黨校還充分發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部功能,,通過(guò)組織閉卷考試,、召開組織生活會(huì)、開展黨性分析等形式,,注重內(nèi)化于心,,鞏固學(xué)習(xí)成效,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),,加強(qiáng)自我約束,,提高“免疫”能力。
下一步,,省委黨校將認(rèn)真落實(shí)中央和省委工作部署,,深入抓好《條例》培訓(xùn)工作,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的要求細(xì)化落實(shí)到黨校培訓(xùn)全過(guò)程各環(huán)節(jié),,切實(shí)發(fā)揮“為黨育才”獨(dú)特價(jià)值,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障,、貢獻(xiàn)黨校智慧力量,。
記者 劉嬋
《 河南日?qǐng)?bào) 》( 2024年04月22日 第 01 版)
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