追尋·閃亮的坐標(biāo)③丨聽,，這是拂曉的號角
更新時間：2024-4-3 20:14:24 來源：大河網(wǎng)
時政要聞
編者按：每一方紀(jì)念碑,，每一座烈士墓,，每一段英雄故事，都是永不熄滅的精神火炬,。2024年清明節(jié)期間,，河南文明網(wǎng)聯(lián)合大河網(wǎng)推出清明節(jié)主題策劃《追尋·閃亮的坐標(biāo)》，走進(jìn)烈士紀(jì)念設(shè)施緬懷先輩,、尋根鑄魂,，致敬歷史，朝未來出發(fā),。
大河網(wǎng)訊 檔案館櫥窗內(nèi),，一張泛黃的報紙；南陽市鎮(zhèn)平縣,，一所精致的中學(xué),�,？此撇幌嚓P(guān)的二者,，一位英雄將它們緊密聯(lián)系在了一起,，他就是彭雪楓。
清明節(jié)前夕,，雪楓中學(xué)組織師生到彭雪楓紀(jì)念館,，開展“緬懷雪楓將軍 傳承忠骨精魂”清明祭英烈主題教育。在彭雪楓將軍雕像前,，師生們向革命先輩表達(dá)最深沉的敬意與哀思,。
冠先輩之名 傳紅色基因
鎮(zhèn)平縣的雪楓中學(xué)，前身是創(chuàng)辦于1930年6月的縣立中學(xué),，1949年2月改以彭雪楓將軍名字命名,，后幾經(jīng)更名，1984年9月,，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)恢復(fù)“雪楓中學(xué)”校名,。
“到紀(jì)念館祭拜，讓我對過去的崢嶸歲月有更真切的體會,�,？傆羞@樣一群人，會在民族危難之際舍身赴國難,，用鮮血保衛(wèi)人民,。”在活動現(xiàn)場,，雪楓中學(xué)高二學(xué)生王婉宇感觸頗深,，她說革命先輩當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，如今已鮮花朵朵,、綠樹成蔭,，以后會更加珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，努力學(xué)習(xí),，接好手中的“接力棒”,。
鎮(zhèn)平縣是革命老區(qū)，是一片紅色土地,。 雪楓中學(xué)更是以“弘揚雪楓精神”為切入點,，強(qiáng)化德育育人工作，充分利用彭雪楓將軍事跡,，每年采取舉辦雪楓事跡專題報告會,、清明節(jié)掃墓、雪楓銅像前入黨入團(tuán)宣誓等多種形式,，對學(xué)生深入進(jìn)行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng),、理想信念等系統(tǒng)教育,，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念,，續(xù)寫時代正氣。
雪楓中學(xué)師生在彭雪楓紀(jì)念館開展主題教育
聽見勝利前的拂曉號角
走進(jìn)位于南陽市鎮(zhèn)平縣的彭雪楓紀(jì)念館,，看著350余幅珍貴的歷史照片,，仿佛聽見那一聲聲從烽火硝煙中吹響的拂曉號角。
“文武兼?zhèn)�,，智勇雙全,，上馬可殺敵，下馬筆如椽,�,！迸硌骷o(jì)念館講解員告訴記者，這是重重戰(zhàn)火硝煙中彭雪楓將軍的真實寫照,。
彭雪楓紀(jì)念館前雕塑
1907年,，彭雪楓出生于鎮(zhèn)平縣七里莊一個貧苦的農(nóng)民家庭。學(xué)生時代加入了共青團(tuán),，1926年加入中國共產(chǎn)黨,，成為北京東城區(qū)著名的學(xué)生領(lǐng)袖和地下黨負(fù)責(zé)人，參加了五次反“圍剿”和舉世聞名的二萬五千里長征,。他機(jī)智果敢,、英勇善戰(zhàn)、屢建奇功,，成為紅軍著名的青年將領(lǐng),。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，彭雪楓擔(dān)任八路軍總部參謀處少將參謀處長兼八路軍駐晉辦事處主任,，幫助建立和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,，對推動華北抗戰(zhàn)工作作出了杰出貢獻(xiàn)。
1938年9月,，彭雪楓奉命組建新四軍游擊支隊挺進(jìn)豫東敵后,，創(chuàng)建抗日根據(jù)地。9月29日,，游擊支隊東征前一天,，《拂曉報》在確山竹溝誕生了。
為何取名“拂曉”,？彭雪楓在撰寫發(fā)刊詞時滿懷激情地寫道：“‘拂曉’代表著朝氣,、希望、革命,、勇敢,、進(jìn)取、邁進(jìn)有為，勝利就來的意思,。軍人們在拂曉要出發(fā),，要進(jìn)攻敵人了。志士們在拂曉要奮起,，要聞雞起舞了。拂曉催我們斗爭,，拂曉引來了光明,。”
彭雪楓故居庭院屋舍
戰(zhàn)火紛飛中,，《拂曉報》不斷傳遞勝利的希望,。從誓師東征、挺進(jìn)豫東敵后,，到開辟豫皖蘇抗日根據(jù)地,，到3個月反頑斗爭，再到粉碎日頑的33天“掃蕩”進(jìn)攻,，再到回師收復(fù)豫皖蘇邊區(qū)……
在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月里,，彭雪楓帶領(lǐng)的新四軍部隊和《拂曉報》將抗日的火種播撒在豫皖蘇邊區(qū)和淮北敵后廣大戰(zhàn)場上，照亮了中原大地,，熔鑄起堅強(qiáng)的抗敵堡壘,。
字里行間見崢嶸，瑯瑯書聲傳薪火,。過去,，是彭雪楓這樣的革命先輩們點燃了星星之火，將民族復(fù)興的種子灑向神州大地,。英雄已逝去,，精神當(dāng)永存。如今,，在英雄的家鄉(xiāng)無數(shù)青少年正忙碌著,、奔跑著、奮斗著,、拼搏著……（董蕾 實習(xí)生 范弘燁）
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大河網(wǎng)訊 檔案館櫥窗內(nèi),，一張泛黃的報紙,；南陽市鎮(zhèn)平縣，一所精致的中學(xué),�,？此撇幌嚓P(guān)的二者，一位英雄將它們緊密聯(lián)系在了一起,，他就是彭雪楓,。
清明節(jié)前夕，雪楓中學(xué)組織師生到彭雪楓紀(jì)念館,，開展“緬懷雪楓將軍 傳承忠骨精魂”清明祭英烈主題教育,。在彭雪楓將軍雕像前,，師生們向革命先輩表達(dá)最深沉的敬意與哀思,。
冠先輩之名 傳紅色基因
鎮(zhèn)平縣的雪楓中學(xué)，前身是創(chuàng)辦于1930年6月的縣立中學(xué),，1949年2月改以彭雪楓將軍名字命名,，后幾經(jīng)更名，1984年9月,，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)恢復(fù)“雪楓中學(xué)”校名,。
“到紀(jì)念館祭拜，讓我對過去的崢嶸歲月有更真切的體會,�,？傆羞@樣一群人，會在民族危難之際舍身赴國難,，用鮮血保衛(wèi)人民,。”在活動現(xiàn)場,，雪楓中學(xué)高二學(xué)生王婉宇感觸頗深,，她說革命先輩當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，如今已鮮花朵朵,、綠樹成蔭,，以后會更加珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，努力學(xué)習(xí),，接好手中的“接力棒”,。
鎮(zhèn)平縣是革命老區(qū)，是一片紅色土地,。 雪楓中學(xué)更是以“弘揚雪楓精神”為切入點,，強(qiáng)化德育育人工作，充分利用彭雪楓將軍事跡，每年采取舉辦雪楓事跡專題報告會,、清明節(jié)掃墓,、雪楓銅像前入黨入團(tuán)宣誓等多種形式，對學(xué)生深入進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)、理想信念等系統(tǒng)教育,，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念,，續(xù)寫時代正氣。
雪楓中學(xué)師生在彭雪楓紀(jì)念館開展主題教育
聽見勝利前的拂曉號角
走進(jìn)位于南陽市鎮(zhèn)平縣的彭雪楓紀(jì)念館,，看著350余幅珍貴的歷史照片,，仿佛聽見那一聲聲從烽火硝煙中吹響的拂曉號角。
“文武兼?zhèn)�,，智勇雙全,，上馬可殺敵，下馬筆如椽,�,！迸硌骷o(jì)念館講解員告訴記者，這是重重戰(zhàn)火硝煙中彭雪楓將軍的真實寫照,。
彭雪楓紀(jì)念館前雕塑
1907年,，彭雪楓出生于鎮(zhèn)平縣七里莊一個貧苦的農(nóng)民家庭。學(xué)生時代加入了共青團(tuán),，1926年加入中國共產(chǎn)黨,，成為北京東城區(qū)著名的學(xué)生領(lǐng)袖和地下黨負(fù)責(zé)人，參加了五次反“圍剿”和舉世聞名的二萬五千里長征,。他機(jī)智果敢,、英勇善戰(zhàn)、屢建奇功,，成為紅軍著名的青年將領(lǐng),。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，彭雪楓擔(dān)任八路軍總部參謀處少將參謀處長兼八路軍駐晉辦事處主任,，幫助建立和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,，對推動華北抗戰(zhàn)工作作出了杰出貢獻(xiàn)。
1938年9月,，彭雪楓奉命組建新四軍游擊支隊挺進(jìn)豫東敵后,，創(chuàng)建抗日根據(jù)地。9月29日,，游擊支隊東征前一天,，《拂曉報》在確山竹溝誕生了,。
為何取名“拂曉”？彭雪楓在撰寫發(fā)刊詞時滿懷激情地寫道：“‘拂曉’代表著朝氣,、希望,、革命、勇敢,、進(jìn)取,、邁進(jìn)有為，勝利就來的意思,。軍人們在拂曉要出發(fā),，要進(jìn)攻敵人了。志士們在拂曉要奮起,，要聞雞起舞了,。拂曉催我們斗爭，拂曉引來了光明,�,！�
彭雪楓故居庭院屋舍
戰(zhàn)火紛飛中，《拂曉報》不斷傳遞勝利的希望,。從誓師東征,、挺進(jìn)豫東敵后,，到開辟豫皖蘇抗日根據(jù)地,，到3個月反頑斗爭，再到粉碎日頑的33天“掃蕩”進(jìn)攻,，再到回師收復(fù)豫皖蘇邊區(qū)……
在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月里,，彭雪楓帶領(lǐng)的新四軍部隊和《拂曉報》將抗日的火種播撒在豫皖蘇邊區(qū)和淮北敵后廣大戰(zhàn)場上，照亮了中原大地,，熔鑄起堅強(qiáng)的抗敵堡壘,。
字里行間見崢嶸，瑯瑯書聲傳薪火,。過去,，是彭雪楓這樣的革命先輩們點燃了星星之火，將民族復(fù)興的種子灑向神州大地,。英雄已逝去,，精神當(dāng)永存。如今,，在英雄的家鄉(xiāng)無數(shù)青少年正忙碌著,、奔跑著、奮斗著,、拼搏著……（董蕾 實習(xí)生 范弘燁）
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